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小红同学用两根蜡烛A和B、玻璃板、刻度尺等器材做如图所示实验,
(1)该实验中对A和B的要求是______,该实验______用平面镜替换玻璃板(填“能”或“不能”),若在像的位置上放一光屏,光屏上______接收到蜡烛的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜所成的像是______像(填“实”“虚”)
(2)实验中用两段等长的蜡烛是为了比较物与像的______关系,直尺的作用是便于比较物与像到平面镜的______关系.
(3)现通过实验,获得如下数据,从这些数据,你可得到的结论是______.
蜡烛到平面镜的距离蜡烛的像到平面镜的距离
10cm10cm
25cm25cm

(1)当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时,因为蜡烛AB是完全相同的,所以物像大小相等.
因为透明的玻璃板可以解决像的位置和大小两个问题,而平面镜不透明,无法解决这些问题,难以保证实验效果,所以实验中选用玻璃板而不选平面镜,是为了准确确定像的位置,便于比较像与物的大小.
观察者直接对屏观察,光屏上不能接收到蜡烛A的火焰的像,所以看不到蜡烛A的像,由此可知平面镜所成的像是虚像.
(2)在实验中用到刻度尺,但尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系用的;测量蜡烛A、B到玻璃板的距离分别为u和v,则二者相等.
(3)实验中测了三组像到镜的距离和物到镜的距离,符合多次测量使结论更具普遍性的原则,发现每次数据都是相等的.
故答案为:(1)完全相同;不能;不能;虚;
(2)大小;距离;
(3)像到平面镜距离等于物体到平面镜距离.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小红同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖直立在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是______;
(2)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B,是为了比较像与物的______关系.
(3)实验时,小红应在______(填“A”或“B”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像.
(4)实验中,小红只进行了一次实验,就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论,这样得出结论的做法不合理之处是______.
(5)该实验最好在______(选填“较明亮”或“较暗”)的环境下进行.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

璐璐在家中照镜子时,发现镜中的她“远小近大”.于是,她猜想:物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关?
(1)为了验证猜想,她选用______(填“平面镜”或“薄玻璃板”)、两只形状和大小______(填“相同”或“不相同”)的蜡烛以及刻度尺来做实验.
(2)她把蜡烛分别放在镜前不同位置处,发现成的像与镜后的蜡烛总是______的(填“重合”或“不重合”).
(3)她得出结论:物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离______(填“有关”或“无关”),像始终与物体大小______(填“相等”或“不相等”).
(4)璐璐做完上面实验,接着想探究成的像是实像还是虚像?她移去后面的蜡烛,在像的位置放一个光屏,在光屏上______承接到像(填“能“或“不能”),她于是又明白了:平面镜成的像是______像.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

身高1.7m的小明站在平面镜前2m处,他看到自己在镜中的像是______(选填“实像”或“虚像”)像,他的像高______m,他和像之间的距离为______m.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

李明在做“研究平面镜成像特点”的实验时,如图所示.
(1)他还要用到的测量工具是______.
(2)为了便于观察该实验,最好在______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”).
(3)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响?______.
(4)在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是大小______,这是为了______.
(5)若移去蜡烛B,在像的位置放一个光屏,光屏上______(填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像,这说明平面镜成______像.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

人向平面镜走近时,他在镜中的像将(  )
A.变大B.变小C.不变D.向镜面靠近
E.远离镜面

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小明身高为160cm,他站在高120cm的平面镜前10m处,则他在平面镜中成的像高为______cm,当他向前走5m时,此时他的像高为______cm,他与像的距离为______m.

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