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16.图中所示为一实物电路.请画出所对应的电路图.

分析 由实物图可知,两只灯泡并联,开关S1控制灯泡L1,开关S2控制灯泡L2,开关S控制干路,电流表测量干路电流.

解答 解:由实物图可知,L1、L2并联,开关S1与灯泡L1串联在一个支路中,开关S2与灯泡L2串联在另一支路中,开关S控制整个电路,电流表串联在干路中,电路图如图:

点评 本题考查根据实物图画电路图,关键是分析出实物图中各个用电器的连接情况,这是本题的重点也是难点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列估测值最接近实际的是(  )
A.一张课桌的高度约为2 mB.一支粉笔的长度约为40 cm
C.一名初中学生的质量约为500 kgD.一个鸡蛋的质量约为50 g

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.在全国名师赛的比赛中,姚老师用装饰彩灯布置课堂.若1min内通过灯丝某一横截面的电荷量是18C,则通过灯丝电流为3×105?A,已知每只灯泡两端能承受的电压均为6V,那么至少需要37只这样的小灯泡.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,拨动钢尺,钢尺振动发声,你用什么办法可以使它发出声音的音调不同?并探究其原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.“汽车刹车后停止运动,车的动能消失掉了”,这句话对吗?有经验的司机开车时能很好的控制车速,尽量少使用刹车,这些司机会说:“刹车要费油.”请你从能量守恒的角度判断并分析以上两句话是否正确.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验,如图所示.
(1)为便于观察,该实验最好在较黑暗(较明亮/较黑暗)环境中进行;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A棋子像的同时,也能观察到棋子B,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)放置好棋子A后,发现,无论如何移动B棋子,都无法和棋子A在镜中的像重合,你认为是什么原因造成的?玻璃板没有与桌面垂直.
(3)小心地移动B棋子,直到与A的像重合为止,这时发现像与物的大小相等,进一步观察A、B两个棋子在白纸上的位置发现,像和物的连线与玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距离相等.
(4)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,选择2mm厚的玻璃板做实验较好.
(5)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子A (A/B)这一侧观察.
在观察时,既可看到前面棋子A在玻璃板后所成的像.同时又可看到放在玻璃板后的“棋子B”.对于两次成的像,其中关于棋子A所成像的说法中正确的是D
A.两者都是光的反射形成的像
B.两者都是光的折射形成的像
C.前者是光的反射形成的像,后者是光的直线传播形成的像
D.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像
(6)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,发现白纸上没有(有/没有)像,可知平面镜所成的是虚像.
(7)为证实上述有关成像特点是否具有普遍性,你认为应采取下列哪一项操作?B
A.保持A、B个棋子的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A的位置,进行与上述(2)相同的操作.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列事例中,属于热传递改变物体内能的是(  )
A.冷水和热水混合成一杯温水
B.冬天在户外时两手相搓一会儿就会暖和
C.钻木取火
D.由滑梯滑下使腿部会有灼热感

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.如图所示的实验装盒子,是用来研究磁场对通电导线的作用的.
(1)如图所示,当开关闭合时,导体AB运动,这表明通电导体在磁场中要受到力的作用,电动机就是根据这一原理制造出来的.
(2)实验中把导线AB放在磁场里,接通电源,让电流通过导线AB,会观察到导线向左运动,如果把蹄形磁体上下磁极调换一下,会观察到导线AB向右(选填“左”或“右”)运动,如果不对调蹄形磁体磁极,但把电源正、负极对调,同时把蹄形磁体上下磁极也调换则会观察到导线AB向左(选填“左”或“右”)运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.一块铁矿石的质量为0.25kg,合2.5×105mg,将这块铁矿石压成铁饼后再运送到月球上,它的质量将不变.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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