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    （1）在图a 中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起．（2）请在图b中画出力F的力臂．（3）画出c图小球的重力示意图．
    分析：（1）首先根据要求确定绳端拉力的方向，然后依次绕线；
    （2）根据力臂的概念，从支点到F的作用线的距离便是F的力臂；
    （3）小球的重力作用在重心，方向竖直向下．
    解答：解：（1）拉力方向向下，然后依次绕线，如图所示：

    （2）确定支点O，作出从支点O到F的作用线的距离L，如图所示：

    （3）重力的重心在球心，方竖直向下，如图所示：
    点评：此题考查了滑轮组的绕线、力臂的画法及重力示意图的画法，都是基础性知识，应注意：
    1、滑轮组的绕线要根据要求先确定绳子的末端方向；
    2、力臂是从支点到力的作用线的距离；
    3、重力方向是竖直向下的．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）画出图A中新型核桃夹手柄受到力F的力臂．
    （2）如图B所示，F1是作用在抽水机手柄A点的动力，O为支点，请在图中画出阻力F2．
    （3）如图C所示，是一个Z形杠杆，画出使杠杆在图所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向．
    （4）在图D中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    按要求作图
    （1）请在图a中作出钓鱼时施加的动力F的力臂，O为支点．
    （2）请在图b中用线代表绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人向下用力拉绳．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    按照题目要求作图：
    （1）如图1所示，F1是作用在抽水机手柄A点处的动力，O为支点．请画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图．
    （2）在图2中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起．
    （3）如图3所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F2，O为杠杆的支点．请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力Fl的示意图，并作出F2的力臂L2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （1）图1所示的木块重15N，它受到大小是10N的水平拉力F时，在水平面上向右作匀速直线运动，请在图中画出它所受力的示意图．
    （2）图2是安装在安全文明小区进出口的栏杆示意图，当在A处施加一个压力F时，可将栏杆拉起通行．请在图中画出此时压力F的力臂L1和重力G的力臂L2．
    （3）如图3所示，放在水平桌面上的茶杯重为5N，请在图中画出茶杯受到桌面对它的支持力和茶杯对桌面压力的示意图．
    （4）在图4中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起；
    （5）按你的绕线方法，人把绳拉下6m时，物体上升
    3
    3
    m．

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