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    19．为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，
    （1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他能（选填“能”或“不能”）听见手机铃声．
    （2）在小华进行抽出空气的这一过程中，他听到手机铃声的声音逐渐变小（选填“变大”或“变小”）
    （2）小华抽尽瓶中的空气后，拨打手机，他还能听到的手机铃声吗：不能．
    （3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是真空不能传声．

    分析 声音靠介质传播，固体、液体、气体都可以作为传声的介质． 真空不能传声．

    解答 解：
    （1）当没有抽气时，有传声的介质，小华用家里的电话拨打手机，他能听见手机铃声；
    （2）在小华进行抽出空气的这一过程中，瓶中的空气越来越少，他听到手机铃声的声音逐渐变小
    （3）当把空气抽净以后，由于没有传声介质，所以听不到声音；
    （4）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是真空不能传声．
    故答案为：（1）能；（2）变小；（3）不能；（4）真空不能传声．

    点评 本题考查了声音靠介质传播，真空不能传声，本实验中采用了实验加推理的方法．

    练习册系列答案
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    （1）该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行速度计算的．
    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（填“大”或“小”），以减小测量时间的误差．（填“减小”或“增大”）
    （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏大．（填“大”或“小”）
    （4）若s2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度0.2m/s，小车通过全过程的速度大小变化情况是变大．（填“变大”“不变”“变小”）

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    A．墙上的黑板B．天花板上的电灯
    C．从旁边走过的老师D．坐着的同学

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    7．一个鱼缸注满水，另一个注满水的相同鱼缸中浮有一只“小船”，以下说法正确的是（　　）
    A．漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力大于重力
    B．往鱼缸中加一些盐，“小船”受到的浮力增大
    C．把两个鱼缸分别放在台秤上，台秤的示数相等
    D．有“小船”的鱼缸底受到水的压强较大

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    （1）求水吸收的热量；
    （2）若电热器产生的热量全部被水吸收，请你通过计算后，确定毛毛同学选择的是哪2只电阻器及连接的方式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图，电流表的示数之比为A1：A2=3：8，若R2=15欧，且R3=3R1，则R1=1欧．

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