下列各图描述了常见的物态变化现象:其中需要吸热的是( )
A.甲、乙 B.乙、丁 C.甲、丙 D.丙、丁
科目:初中物理 来源:2014-2015学年广东省汕头市九年级上第一次质量检测物理试卷(解析版) 题型:填空题
写出下列过程中,能量发生了怎样的变化。
(1)太阳光促使植物生长: 。
(2)木柴燃烧发热: 。
(3)给手机电池充电: 。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省无锡市锡山区八年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
每年冬天的大雪,给人民群众的生活,生产带来很多困难,小明看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究过程:
【设计实验】
他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在碎冰中插入温度计,记下此时温度计的示数,每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化.在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图所示的两种方法,请你为他选择一种最佳的方法,你选择的方法是_______(选填“A”或“B”),这样选择选择的理由是:______________ ___________________;
【测量数据】
在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线,如图乙.(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).
【分析数据】根据曲线图可知:利用盐水制成的冰_______ (选填“是”或“不是”)晶体.
【得出结论】根据分析可以得到:在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以_______(选填“提高”或“降低”)冰的熔点.
【拓展思维】小明通过分析实验数据和图线,又有了新发现:
(1)含盐浓度越高的冰,熔化前升温越_______选填“快”或“慢”).
(2)小明想起一件事,他们在学习熔化时,也用冰块做了这样的实验,但那次做实验时,测量冰熔化时的温度不是0℃,请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么?_______ _ __(只要讲出一点即可)
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省无锡市锡山区八年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
某种昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次,则它振动的频率是_______Hz,人类_______听到这种声音.(选填“能”或“不能”)。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省无锡市锡山区八年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
国庆假期,在蠡湖风景区内,小明用装有滤色镜的照相机给一株绿叶白花的睡莲拍照,在洗出来的照片上看到的却是黑叶红花,那么滤色镜玻璃的颜色可能是( )
A.黑色 B.红色 C.绿色 D.白色
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省无锡市锡山区八年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于声现象,下列说法正确的是( )
A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C.“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远
D.“隔墙有耳”说明固体能传声
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省无锡市锡山区九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
(5分)某物理兴趣小组的同学,利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.
(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动.实验中,要将杠杆调在水平位置平衡(如图乙所示),其目的是 .
(2)实验中测得的数据如下表所示,表格中漏填的数据应为 N.
测量 序号 | 动力 F1/N | 动力臂 l1/cm | 阻力 F2/N | 阻力臂 l2/cm |
① | 1 | 20 | 2 | 10 |
② | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
③ | 3 | 5 |
| 15 |
(3)有的同学按现有方案得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”.这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中 .
A.没有改变力的大小 B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点 D.实验次数较少,结论具有偶然性
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省无锡市锡山区九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图象,由上图可知,甲物体的功率与乙物体的功率相比( )
A. B. C. D.无法确定
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省无锡市八年级上调研物理试卷(解析版) 题型:选择题
人在野外喊话时,为了减少声音的分散,常把双手合拢做成喇叭状围在嘴边,这是为了增大声音的( )
A.响度 B.音调 C.频率 D.音色
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