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    【题目】如图所示，不计质量的硬质杠杆处于水平静止状态，C为OA中点，FA与杆成135°角，
    （1）O为支点，画出FA的力臂L．
    （2）撤去FA ， 在C点施加垂直杆向下的力FC ， 硬杆仍可保持水平静止状态．则FCFA（选填“大于”、“小于”或“等于”）

    【答案】
    （1）解：由图可知，LC＜LA，由杠杆的平衡条件可知FC＞FA．


    （2）大于
    【解析】解：（1）首先沿力F的方向作出F的作用线，由支点O向F的作用线做垂线，垂线段的长度即为F的力臂，如下图所示：（2）撤去FA ， 在C点施加垂直杆向下的力FC ， 硬杆仍可保持水平静止状态，由O作FC的垂线段的长度为FC的力臂；由图可知，LC＜LA ， 由杠杆的平衡条件可知FC＞FA ． ． 所以答案是：（1）见上图；（2）大于．

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    【题目】小明自制了一个简易实用的“救生圈”，用一个三通塑料管将3个大号空塑料瓶固定，如图所示．已知每个空塑料瓶的体积是2L，则此“救生圈”全部浸没在水中时所受浮力为 ______ N（忽略三通管和绳子的体积，g取10N/kg），扔到水中救人时，人和“救生圈”漂浮在水面上所受的总浮力 ______ （选填“大于”“等于”或“小于”）总重力．若在该“救生圈”上固定更多的空塑料瓶，使用时可 ______ （选填“增大”或“减小”）浮力．

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    【题目】测量电阻值实验中，小明设计了如图1甲所示电路，整个实验过程中电池两端电压不变．
    （1）请根据图1甲所示电路图连接图1乙中的实物电路．
    （2）电路接通后，实验步骤如下：
    ①闭合开关S、S1 ， 记录电流表示数如图2所示，电流表此时测得的电流值为A．
    ②闭合开关S，断开S1 ， 记录电流表示数如图3所示，电流表此时测得的电流值为A．
    ③根据上述步骤所得数据，已知R1为20Ω，则通过计算可得R2电阻为Ω．

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    【题目】实验、探究题
    （1）小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验： ①实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杠静止时发现杠杆停在如图1甲所示的位置，小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡．
    ②小红将图1乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会（选填“右侧下降”或“左侧下降”）．
    ③若小明只将图1乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码（说出钩码移动的方向和格数）．

    （2）如图2所示，将两段电阻不同的金属丝甲、乙（R甲＞R乙）串联后路，分别接到两瓶等量的煤油中通电一定时间．某同学用此装置来定性研究焦耳定律． ①将电阻R甲与R乙（R甲＞R乙）串联在电路中是为了使通电时间和相同，从而探究店里通过导体时产生的热与电阻的关系；
    ②通电后，温度计的示数升高，这是由电流的效应引起的，其中瓶煤油的温度升高得快．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片．下列说法中正确的是（　）

    A. 飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变

    B. 飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速

    C. 飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力

    D. 飞机在起飞过程中，惯性将消失

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    【题目】如图所示，（滑轮组部分绕绳未画出），人用力向上拉动绕在滑轮组的绳子一端10s，使重为1000N的货物匀速上升了0.5m，已知滑轮组的机械效率为80%．
    （1）画出滑轮组的剩余绕线．
    （2）人做了多少有用功？
    （3）人的拉力所做的总功多大？
    （4）人的拉力的功率多大？

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    【题目】中国是世界上公认发明指南针（Compass）的国家，据《古矿录》记载最早出现于战国时期的河北磁山（今河北省邯郸市磁山一带）一带．“司南”就是一种指南针，如图所示，司南能帮助人们识别方向是因为它受到的作用．

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    A.将电源两极对调，再次测量A，B，C三处的电流
    B.改变开关S的位置，再次测量A，B，C三处的电流
    C.将图中两只灯泡位置对调，再次测量A，B，C三处的电流
    D.换用不同规格的灯泡，再次测量A，B，C三处的电流

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