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    春节假期，洋洋随爸妈去哈尔滨旅行，途中他发现很多现象都与我们学过的物理有关，并写下一些相应的旅行日记，你认为她的日记中描述正确的是（ ）

    A. 汽车急刹车时人向前倾倒，是因为人受到惯性的作用

    B. 汽车行驶中，路边的树木向后飞驰而去，这是因为我选择了汽车为参照物

    C. 有十分钟时间，汽车速度仪表指示如图所示，则这段时间汽车一定在做匀速直线运动

    D. 在哈尔滨看到很多美丽的冰雕作品，它们的质量会一天天减少，这是凝华现象

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：江苏省仪征市2017-2018学年八年级下学期第一次月练物理试卷 题型：填空题

    双手挤压矿泉水瓶可以使水溢出瓶口如图甲，这表明力可以_______；将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，如图乙，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明______．

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    科目：初中物理 来源：江苏省无锡市2018届九年级下学期质量监控测试物理试卷 题型：单选题

    观察自然现象，通过实验研究揭示其原理，并解释生产、生活中的应用，这是科学学习的一种基本方法。下列各项的现象、原理与应用之间不对应的是（ ）

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中物理 来源：四川省岳池县2018届九年级阶段检测物理试卷 题型：填空题

    如图所示，重为6N，底面积为0.01m2的圆柱形容器放置在水平桌面上，内装20cm深的水，则水的质量为______Kg，水平桌面受到的压强为______________Pa。（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源：四川省岳池县2018届九年级阶段检测物理试卷 题型：单选题

    如图甲所示，小英用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是她两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法中正确的是（ ）

    A. 木块两次受到的拉力和摩擦力均相等

    B. 木块第1次受到的拉力较大

    C. 木块第2次的速度大于第1次的速度

    D. 相同时间内，两次拉力对木块做的功一样多

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    科目：初中物理 来源：江苏省2018届九年级3月模拟考试物理试卷 题型：综合题

    如图甲所示，这是物理兴趣小组设计的汽车转向指示灯电路模型，电路中电源电压恒为6V，指示灯的规格均为“6V 3W”，R0为定值电阻，电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计。

    当转向开关与触点“2和3”刚接通时，电磁铁中有电流通过，右转指示灯发光较暗，接着，衔铁被吸下，触点A与B接通，电磁铁和电阻R0被短路，右转指示灯发光较亮，此时，由于电磁铁中没有电流通过，衔铁被弹簧拉上去，触点A与B分离，电磁铁中又有电流通过，随后电磁铁又将衔铁吸下，如此循环，右转指示灯会较暗、较亮交替闪烁。当开关与触点“2和3”接通时，右转向指示灯两端实际电压变化规律如乙图所示。已知右转向灯发光较暗时，其两端实际电压为Ux，其消耗的实际功率为额定功率的4%，不考虑指示灯电阻随温度的变化。

    （1）右转向灯发光较亮时，触点A和触点B的状态是______（接通/断开）；

    （2）右转向灯发光较暗时，指示灯消耗的实际功率是______W，指示灯两端的实际电压Ux=______V；

    （3）右转向灯交替工作6s，其消耗的电能是______J；

    （4）定值电阻R0的大小是______Ω；

    （5）开关与触点“2和3”接通时，若电阻R0断路了，此时右转向指示灯的状态是______（持续发光/交替发光/熄灭）。

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    科目：初中物理 来源：江苏省2018届九年级3月模拟考试物理试卷 题型：计算题

    如图所示，杠杆在竖直向下拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升，下表是提升物体时采集到的信息:

    (1)若不计杠杆自重和摩擦，求拉力F的大小;

    (2)若实际拉力F为90 N，求拉力做的总功及杠杆的机械效率.

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    科目：初中物理 来源：江苏省2018届九年级3月模拟考试物理试卷 题型：单选题

    如图为我国新型反潜巡逻机。机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在。如图能解释磁异探测器工作原理的是（　　）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源：江苏省南通市2017-2018学年八年级下学期第一次阶段测试物理试卷 题型：实验题

    在“探究二力平衡的条件”活动中．

    （1）如果物体只受到两个力的作用，且处于_____状态，说明这两个力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？

    （2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的_____和_____的大小来进行比较．研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出_____的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去．

    （3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：_____（用字母表示），这样的改进是为了减小_____对实验的影响．

    （4）如图丙，是最终确认的实验方案．此方案中，由于_____，故卡片的重力可忽略不计．

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