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    【题目】在自由下落过程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC．如图所示，物体在AB段重力做功W1 ， 做功功率P1；在BC段重力做功W2 ， 做功功率P2 ， 则W1W2 ， P1P2（两空均选填“＞”、“＜”或“=”）

    【答案】=；<
    【解析】解： 由题AB=BC，
    根据W=Gh可知，物体在AB段和BC段做的功相等，即W1=W2；
    由于小球在自由下落时做加速运动，
    根据t= 可知，小球在BC段运动的时间短，
    根据公式P= 可知，物体在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率，即P1＜P2 ．
    故答案为：=；＜．
    已知AB=BC，根据W=Gh可知这两段物体做的功相等；因小球在自由下落时做加速下落运动，所以根据速度公式可知经过相同路程的时间关系，再根据功率公式得出它们的功率关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，对于图中所描述的物理现象，下列分析不正确的是（ ）
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    B.乙图中试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能减小
    C.丙图中两个底部光滑的铅柱紧压结合在一起说明分子间没有斥力
    D.丁图中冰棒“冒”出的“白气”是水蒸气液化形成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华测量小灯泡功率的实验，所用小灯泡的额定电压为2.5 V。

    （1）小华连接的电路如图甲所示，其中有一根导线连接不规范，导致开关没有闭合时表就有读数。请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将其改正。
    （2）实验中测出小灯泡在U=2.0 V时的功率后，要测量其额定功率，应向（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片。当电压表示数达到额定电压时，电流表示数如图乙所示，其值为A，则小灯泡的额定功率为W。
    （3）测量结束后，应断开开关，先拆除两端的导线，再拆除其他导线。
    （4）实验时某小组学生发现电流表损坏，他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验。于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻（阻值适当）和一个单刀双掷开关，借助原有的实验器材，设计了如图丙所示的实验，顺利完成了实验。
    ①简述实验步骤：（用相应的字母表示测出的物理量）。
    ②写出灯泡额定功率的表达式P额=（用已知量和测量量表示）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，图甲不计滑轮重与摩擦，匀速提升重30N的物体，弹簧测力计的示数F=N，图乙杠杆水平平衡，则A、B两物体对杠杆的拉力大小关系是FA=FB ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，测量物体在水平面上运动时，受到的动摩擦力的大小．
    （1）测量时，要用弹簧测力计拉着物体在水平面上做运动．
    （2）读出图丙中弹簧测力计的示数，可测出此次实验滑动摩擦力的大小是N．
    （3）比较甲、乙、丙三图测量结果，得到的结论是：在其他条件相同的情况下，越大，滑动摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用如题图所不装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。

    将小球A 、B 分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C 发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。题图中的摆长L 都相同，θA＜θB，球A 、B 的质量分别为mA、mB, ( mA＜mB) 。

    ( l ）如题图甲、乙所示，同时释放A 、B ，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的 无关。

    ( 2 ）如题图甲、乙所示，观察到B 球能将木块c 撞得更远由此可得出结论： 。

    ( 3 ）图乙中小球B 到达竖直位置时的速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）。图丙中小球B 到达竖直位置时的速度如题图乙、丙所示，图丙中木块C 滑行得更远些，由此可得出结论： 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华用如图所示的滑轮组拉动货箱，已知货箱的质量为60Kg，在F=50N的拉力作用下，货箱以0.1m/s的速度做匀速直线运动，地面对货箱的滑动摩擦力f为货箱重的0.2倍．求：
    （1）货箱的重力是多少？
    （2）拉力F的功率是多少？
    （3）货箱运动了1min，克服摩擦所做的功是多少？
    （4）此滑轮组的机械效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究杠杆的平衡条件的实验中，
    （1）如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应该向移动右端的螺母（选填“左”或“右”）．
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    ② ．
    （3）通过对是雅安数据进行分析处理，可得出结论：杠杆平衡条件是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某固态物体加热后成了液态，随后停止加热让它冷却，并记录温度与时间的变化关系如下表，由于疏忽，有一个温度值读错了，请你分析实验数据并回答：

    （1）错误的数据是__________

    （2）该物质_________晶体（填“是”或“不是”），其理由是___________________.

    （3）写出一条新的发现_________________________________________________.

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