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    9．冰在熔化过程中，下列判断正确的是（　　）
    A．内能、比热容、温度都不变B．内能不变，比热容不变
    C．吸收热量，温度不变D．比热容变大，内能增加，温度升高

    分析 冰在熔化过程温度不变，但需要继续吸热，所以内能增加，水的比热容比冰的比热容大，所以比热容变化．

    解答 解：冰在熔化过程中，吸收热量，而温度保持不变，但内能在增加，由于比热容与物质的种类和物质所处的状态有关，当冰熔化成水后，比热容变大；
    故选：C．

    点评 解决此类问题要知道熔化过程的特点及不同物质比热容不同．

    练习册系列答案
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    19．小张从莒县坐汽车去日照，17：30发车，18：42到达．行驶90km求：
    （1）他从莒县到日照坐了多长时间的汽车？
    （2）他乘坐的这趟汽车的平均速度是多少km/h？

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    20．根据如图甲所示的电路图，连接图乙中的实物图．

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    17．电路的两种基本连接方式是串联和并联．家里电灯、电视机、洗衣机等用电器是并联的，电路中提供电能的是电源，消耗电能的是用电器，输送电能的是导线，控制电能输送的是开关．

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    4．小兰在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜想：在琴弦张紧程度相同的条件下，发声的高低可能与其粗细、长短以及材料有关．于是她想通过实验来验证一下自己的猜想是否正确．下表是她在实验时所用琴弦的数据．
    编号琴弦的材料长度/cm横截面积/mm2
    A钢丝200.3
    B钢丝200.7
    C尼龙丝300.5
    D铜丝400.5
    E尼龙丝400.5
    （1）如果小兰想探究琴弦发声的音调与弦的材料的关系你认为她应该选用表中编号为D、E的琴弦呢进行研究．
    （2）探究过程中通常采用下列一些步骤：
    ①实验研究；②归纳分析；③提出问题（或猜想）；④得出结论，等你认为，小兰要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是③①②④（只填数字代号）
    在上述探究过程中，总要控制某些因素使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究问题的方法就叫控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．质量为10Kg的物体放在水平地面上，水平匀速拉动物体时，摩擦力是物体所受重力的0.2倍．求水平拉力的大小？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．为了比较水和煤油的吸热能力，小明做了如图所示的实验，
    （1）A、在两个相同的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；
    B、用两支温度计分别测出水和煤油的初温；
    C、在烧杯中分别放入完全相同的电热器，加热时间相同；
    D、用温度计分别测出水和煤油的末温．
    小聪认为：步骤A存在的错误是装入等体积的水和煤油．
    步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油吸收的热量相同．
    步骤B和D是为了得出水和煤油的升高的温度．
    （2）为了比较水和煤油吸热能力的大小，我们可以加热相同的时间，观察升高的温度是否相同，进一步推出：质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，加热时间越长，说明该物质吸收的热量越多（填“多”或“少”），表明该物质的吸热能力越强（填“强”或“弱”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示的电路，R1、R2串联在电路中，P1、P2为其所消耗的电功率，结合电学公式证明：$\frac{{P}_{1}}{{P}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列单位换算不正确的是（　　）
    A．5m=500cmB．2mm=0.002mC．9nm=9×10-9mD．6km=600m

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