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    【题目】下列数据符合实际的是（ ）

    A. 教室单人课桌长约5 m B. 一部iphone手机的质量约为150 g

    C. 家用空调的正常工作电流约为0.5A D. 光在真空中的速度约为340 m/s

    【答案】B

    【解析】A. 教室单人课桌长约0.6 m，故A不符合实际；

    B. 一部iphone手机的质量约为150 g，故B符合实际；

    C. 家用空调的正常工作电流约为５-６A，故C不符合实际；

    D. 光在真空中的速度约为3×108m/s，故D不正确。

    故选Ｂ。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】【2016四川内江卷】如图甲所示，是某同学“探究定值电阻R0的发热功率P0、滑动变阻器R消耗的电功率PR和电源总功率PU随电流I变化的关系”的实验电路图，通过实验得到的数据用描点法在同一坐标系中作出了a、b、c三条图线，如图乙所示。根据图像可知，其中，反映电源的总功率PU随电流I变化的关系图像是 （选填“a”、“b”或“c”），滑动变阻器R消耗的最大电功率为 W。

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    【题目】【2016·玉林、防城港、崇左卷】如图18所示，在“测量小灯泡的电功率”的实验中（小灯泡的额定电压为2.5V）：

    （1）连接电路时，开关应 （选填“断开”或“闭合”）。

    （2）图甲是未连接好的实验电路，请你用笔画线代替导线将它连接完整。

    （3）连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动变阻器的滑片，发现小灯泡都不亮、电流表无示数、电压表有示数，则故障原因可能是小灯泡 （选填“短路”或“断路”）。

    （4）故障排除后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W。

    （5）根据测出的数据，画出了小灯泡的电流与电压变化的关系图象，如图丙所示，发现图线是弯曲的，其主要原因是 。

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    【题目】小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2．5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω1A）、以及符合实验要求的电压表和电流表、开关和导线。如图（甲）是小亮同学没有连接完整的电路。

    （1）请你用笔画线代替导线，将图（甲）所示的电路连接完整。

    （2）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是 。

    （3）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应观察 （选填序号）。

    A．小灯泡亮度 B．电压表示数

    C．电流表示数 D．滑动变阻器滑片

    （5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2．2V，要测量小灯泡的额定功率时，应将滑片P向 端移动（选填“A”或“B" ）。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图（乙）所示，则小灯泡的额定功率是 W.

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    【题目】水平桌面上有甲乙两个相同的烧杯分别装有密度不同的液体，现将两个相同的小球放入两个杯子中，小球静止在如图所示的位置，两杯液体液面相平．下列说法正确的是（ ）
    A.甲杯中液体的密度比乙杯中液体的密度小
    B.甲、乙两杯底部受到的液体压强相等
    C.甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力
    D.甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力

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    【题目】（6分）为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R2>R1．

    （1）除了温度计外，还需要的测量工具是 ．实验中煤油吸热的多少是通过来 反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间”）．

    （2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油具有 的特点．

    （3）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升的快，由此得出的实验结论是 ．

    （4）若要在上面的电路中继续探究电热与电流的关系，你接下来的操作是 ，比较 ．

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