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    2．2016年5月22日上午，盐城细雨纷飞，半程马拉松赛在盐城市城南新区鸣枪起跑，来自江苏省内外的1500多名长跑爱好者，在绵绵细雨中参加了比赛，赛程约21公里．求：
    （1）经过激烈角逐，本届半程马拉松赛男子组冠军成绩是1小时15分58秒．若全程赛程以21km计，时间以1h16min来计算该运动员的平均速度约为多少？（结果保留两位小数）
    （2）图为一小女孩和父亲一起参加比赛的温馨场景，若该小女孩的质量约为30kg，每只鞋底与地面的接触面积约为150cm2，小女孩双脚站立时对地面的压强是多少？（g取10N/kg）

    分析 （1）已知时间和路程，利用v=$\frac{s}{t}$计算平均速度；
    （2）利用G=mg求出小女孩的重力，小女孩对地面的压力等于其重力，利用p=$\frac{F}{S}$计算小女孩站立时对地面的压强．

    解答 解：（1）时间t=1h16min=4560s，
    路程s=21km=21000m，
    该运动员的平均速度：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{21000m}{4560s}$≈4.61 m/s．
    （2）小女孩对地面的压力：
    F=G=mg=30kg×10N/kg=300N，
    小女孩站立时对地面的压强：p=$\frac{F}{S}$=$\frac{300N}{150×1{0}^{-4}{m}^{2}×2}$=1×104Pa．
    答：（1）该运动员的平均速度约为4.61 m/s．
    （2）小女孩双脚站立时对地面的压强为1×104Pa．

    点评 此题考查速度的计算、压强大小的计算，关键是知道小女孩对地面的压力等于其重力，此外还要知道小女孩站立时是两只脚着地．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示，
    在探究“二力平衡的条件”的实验中，小宇同学采用的实验装置如图所示：
    （1）实验时，向左盘和右盘同时加入等重的砝码时，木块处于静止状态．不计滑轮摩擦以及绳重．此时木块在水平方向受到2个力作用，这几个力是平衡力．（选填“是”或“不是”）
    （2）小明把右盘中的砝码换成一个更重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，此时木块在水平方向受到3个力的作用，这几个力是平衡力．选填“是”或“不是”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．发电机是利用电磁感应现象工作的，从能量转化角度看，是将机械能转化为电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，水杯与手之间的摩擦力是1.5 N；若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力将不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）；若将水杯总重增加到2N，手握住水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小变为2N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列估测与实际情况相符的是（　　）
    A．人感觉舒适的环境温度约为37℃
    B．家用台灯正常工作时灯丝中的电流约为0.2A
    C．人正常步行的速度约为5m/s
    D．一名普通中学生的质量约为50g

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．按题目要求作图．
    （1）在图甲中画出光线AO的折射光线及BC的入射光线．
    （2）在图乙中画出小明从滑梯滑下来的过程中所受重力的示意图．
    （3）家用插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔也能正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电．根据上述现象，在图丙中画出插线板中开关、指示灯、插座和电源线的连接方式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．现在做探究“电阻一定时，电流与电压的关系”的实验．实验中可供使用的器材有：
    A．电流表（量程0～0.6A，0～3A）
    B．电压表（量程0～3V，0～15V）
    C．定值电阻R1（阻值为3Ω）
    D．定值电阻R2（阻值为10Ω）
    E．滑动变阻器Rl’（10Ω，2A）
    F．滑动变阻器R2’（100Ω，1A）
    G．干电池二节（一节干电池的电压为1.5V）H．开关S一个，导线若干．
    现利用以上部分器材，操究“电阻一定时，电流与电压的关系”，要求实验过程中电表的最大示数能超过电流表量程的一半，同时又考虑操作的方便，则：
    （1）用来探究的定值电阻R应选C，滑动变阻器R’应选E（选填实验器材前的字母代号），电流表的量程宜选0～0.6A．
    （2）根据实验要求，用笔画线代替导线将实物图连接起来，要求滑动变阻器的滑片P向左滑动阻值变小，使之成为符合实验要求的电路．（其中部分导线已连好）
    （3）某小组的同学还想通过此连接好的电路测量所选定值电阻的阻值．如果要比较精确测量所选定值电阻的阻值，要求电表的指针至少达到量程的三分之一，同时又要防止损坏电表，那么滑动变阻器连入电路中的阻值变化范围是2～6Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中，所用电源为两节干电池，小灯泡上标有“2.5V”字样．请完成下列问题：
    （1）请用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．
    （2）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数．若电路中只有一处故障，这个故障可能是：灯泡短路．
    （3）排除故障后继续实验，小华进行了6次测量，并将有关数据及现象记录在表格中．请你分析第1次实验中小灯泡不亮的原因是：小灯泡实际功率太小．
    物理量
    次数    		电压 U/V电流 I/A实际电功率 P/W小灯泡亮度
    10.50.180.09不亮
    21.00.240.24很暗
    31.50.260.39较暗
    42.00.30较亮[来
    52.50.32很亮
    62.80.35特别亮
    （4）粗心的小华只计算了三次实验小灯泡的电功率，请你帮他计算出小灯泡的额定功率为0.8W．
    （5）图2四个图象中能正确反映通过小灯泡的电流与小灯泡两端电压关系的是C．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列的事例中，属于增大压强的是（　　）
    A．书包背带做得较宽B．切苹果器的刀片做得较薄
    C．铁轨铺在枕木上D．“好奇”号火星车模型轮子大而宽

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