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已知冰的密度为0.9×103kg/m3,一定体积的水凝固成冰后,其体积将 (  )

A.增加1/10         B.减少1/10         C.增加1/9         D.减少1/9


C

【解析】

试题分析:因为质量不变,所以,

所以,

增加了.

故选C.

考点:密度的计算;质量及其特性;密度公式的应用.

点评:本题考查在质量不变的情况下,物质密度发生变化后体积的变化情况,关键是密度公式的灵活应用.


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科目:初中物理 来源: 题型:


小明质量为50kg,站在水平地面上,双脚与地面的接触面积为500cm2,小明对地面的压强为         __________Pa,若小明用300N的力竖直向上提静止在地面上重力为800N的物体,则物体所受合力为       N(g=l0N/kg)。

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示,将质量为890g、边长为6cm的正方体铜块自斜面的顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时.图中是铜块处于斜面的顶端和底端时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”).已知水的密度为1.0×103kg/m3,铜的密度为8.9×103kg/m3,求:

(1)自斜面的顶端滑至底端过程中,铜块的平均速度是多少?

(2)请通过计算判断这个铜块是空心的还是实心的?

(3)若铜块是空心的,在其空心部分注满水,则注入水的质量是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:


某同学用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”,电源电压恒为3V.

(1)探究电流与电压的关系时,应保持      不变(选填“R1”或/“R2”).

(2)探究电流与电阻的关系时,当R1的阻值是2Ω,电流表示数是1.0 A.改变R1的阻值再次实验时,电流表示数是0.5 A,这时电压表的示数是       V.多次测量后,作出的I-R1图线是图乙中的

 


次数

1

2

3

4

5

6

R2

1

2

4

6

8

10

I /A

0.50

0.43

0.33

0.27

0.23

0.20

P2/W

0.25

0.37

0.44

0.44

0.42

0.40

(3)该同学为研究可变电阻功率的变化规律, 他把R1换成阻值为5Ω的定值电阻,R2换成阻值范围是0~10Ω的电阻箱.实验中R2从1Ω逐渐增大到10Ω的过程,实验数据如表.根据表中数据推断,此过程中电阻R1消耗的功率              (选填“一直增大”、“一直减小”、“先变大后变小”).电阻R2消耗的功率是               (选填“一直增大”、“一直减小”、“先变大后变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:


在生产生活中,下列情况主要从密度的角度考虑的是

A.用塑料做炒锅的手柄           B.用塑料泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”

C.用钨丝做白炽灯的灯丝         D.用铜丝做导线

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科目:初中物理 来源: 题型:


老师上体育课时,发现同学们要用的篮球差气,于是他用打气筒给篮球打气。当篮球变圆后,仍继续给它打气,在此过程中,篮球内气体的质量、体积、密度的变化情况是

A.质量增大,体积增大,密度增大     B.质量增大,体积不变,密度增大

C.质量增大,体积增大,密度不变     D.无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:


密度与我们的社会生活联系十分紧密:在新材料的选择上,科学家们一般都选择高强度、          (选填“高”或“低”)密度的合金、玻璃钢等复合材料作为航空器材;在我国北方的楼房中都装有暖气,这种用水作为介质的暖气片,一般都安装在窗户的             (选填“上方”或“下方”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:


彤彤很想知道牛奶的密度,她用天平(带砝码)、一个干净的带盖子的空塑料瓶和水,进行了测量。请你将她的主要实验步骤补充完整(水的密度用ρ表示)。

主要实验步骤:

(1)她把天平放在水平桌面上,在调节天平平衡时,当天平的指针位置如图所示,她应该将天平的平衡螺母向 移动(填“左”或“右”),使天平达到平衡;

(2)用天平测量出一个干净空瓶子(带盖子)的质量是m1

(3)用天平测量出装满水的瓶子(盖紧盖子)的总质量是m2

(4)用天平测量出

用所测物理量表示牛奶的密度[来源:学_科_网]

ρ牛奶=

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示,某同学测量一片完整树叶的长度,读数为  cm.

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