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为了测定一块正方体材料(不吸水)的密度,小明到实验找来了如下器材:托盘天平(含砝码)、量筒、刻度尺、大头针、足量的水。
(1)请帮小明设计测定方案,(至少两种),并写出方案的设计步骤和正方体密度的表达式。
(2)试对其中两种测定方案进行比较,谈谈各自的优点与不足。
(1)
方法一:
步骤:
①用天平测出正方体的质量为m;
②将量筒中放入适量多的水,记下量筒内体积数V1
③用大头针将木揩浸没在水中,记录下量筒内的体积数记为V2
表达式:ρ=m/(V1-V2
方法二:
步骤:
①用调好的天平测出正方体的质量记为m1
②用刻度尺测出正方体的长l。表达式:ρ=m/l3
(2)方法二比较好,体积测量的误差小
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?黄石)小明为了测定一个正方体木块和牛奶的密度,设计了如下实验方案.
(1)根据密度公式ρ=
m
v
,为了测定木块的密度,小明先用托盘天平测量木块的质量m.在测量之前,小明已经调节好了天平的横梁平衡,在测量质量的过程中,小明看到指针在中央两侧摆动,摆动的幅度如图1,他调节的方法是
减少右盘砝码或向左移动游码
减少右盘砝码或向左移动游码

(2)测量正方体木块的边长L0,如图2是小明测量木块边长的情形,则木块的边长是
2.80
2.80
cm.
(3)接下来测量牛奶的密度.小明向杯子中装入适量牛奶,然后将木块轻轻放在牛奶中,使之浮在牛奶表面,接着取出木块,根据木块表面留下的奶渍的痕迹,用刻度尺量出木块浸入牛奶中的深度L,则牛奶的密度为
m
L
2
0
L
m
L
2
0
L
(用m,L0和L表示).
(4)对木块施加力的作用,使它缓缓下降至图3中虚线位置,在下降的过程中,令木块下表面到液面的深度为h,木块下表面受到的液体压强为p,则p与h的关系图象正确的是
C
C

A.
B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?武汉模拟)小林为了测定一块矿石的密度,设计了下面的实验,表格中已经记录了矿石的质量、烧杯和水(图甲)的质量,图乙显示的是用细线将矿石拴好浸没在水中,但不与杯底接触时的情景,请根据图中显示的情况完成表格

矿石的质量(g) 甲图烧杯和水的质量(g) 乙图矿石浸入后烧杯、水和矿石的质量(g) 矿石的体积(cm3 矿石的密度(kg/m3
60 117
157
157
40
40
1.5×103
1.5×103
(2)从图甲到图乙,水对烧杯底部压力增大了
0.4
0.4
N(g=10N/kg)
(3)剪断细线后矿石落到烧杯的底部,接下来应向天平再加
20
20
g砝码,天平才能平衡.

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了测定某种合金材料制成的球形工件的比热容,可以先将工件均匀加热到不同温度,然后将其置于0℃的大冰块上,分别测出工件陷入冰中的深度h,如图所示.己知:当工件初始温度分别为t1=75℃和t2=100℃时,对应工件陷入冰中的深度分别为h1=13.6cm,h2=16.7cm,球的体积V=
43
πr3,工件的密度约为冰的3倍.设实验过程中环境温度恒为0℃,不计热量损失.冰的熔解热λ=3.34×105J/kg.试求该材料的比热容C.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明为了测定一个正方体木块的质量和边长,设计了如下实验方案.
(1)测量前小明看见天平指针在分度盘中央两侧摆动,摆动的幅度如图1,他应将右端的平衡螺母向
 
侧调节使天平横梁平衡.他用天平测木块的质量砝码和游码情况如图2,则木块质量为
 
kg;如果砝码磨损了测量值
 
真实值(选填“大于”“小于”“等于”).
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(2)如图3是小明测量木块边长的情形,则木块的边长是
 
cm.

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