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    【题目】A、B两车分别从P、Q两点同时同向运动，经过6秒A、B相遇，它们是s﹣t图象分别如图甲、乙所示，由此可知vA vB（填“＞”、“=”或“＜”），P、Q间的距离为 m．

    【答案】＜；9

    【解析】

    试题分析：根据运动的路程与时间图象可以得出求出运动的速度，图a中的时间为6s时，路程为3m；图b中时间为6s时，路程为12m，分别计算出其速度来，比较即可；

    解：（1）根据图示可知，当t=12s时，A通过的路程为6m；当t=6s时，B通过的路程为12m；

    A的速度：vA===0.5m/s；即

    B的速度：vB===2m/s；所以vA＜vB；

    （2）由图象读出经过6s时，A车行驶的路程sA=3m，B车行驶的路程sB=12m，所以P、Q间的距离为s=sB﹣sA=12m﹣3m=9m．

    故答案为：＜；9；

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    【题目】

    时间（min）

    …

    6

    7

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    9

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    11

    12

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    14

    15

    …

    温度（℃）

    …

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    97

    98

    98

    98

    95

    98

    98

    98

    …

    （1）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第 分钟时的错误．

    （2）如图中 图是沸腾时的情况．

    （3）从记录数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度为 ℃．

    （4）在水沸腾过程中水 热．（填“吸”或“放”）温度 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤不需要的是（ ）

    A．用天平测量小石块的质量m1

    B．用天平测量量筒的质量m2

    C．在量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的休积V1

    D．用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积V2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是四个热学实验．请在下面空格处用字母表示相关实验：

    （1）说明做功可以改变物体内能的是 ；说明热传递可以改变物体内能的是 ．

    （2）说明分子之间有作用力的是 ；说明分子是在永不停息地运动的是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以下说法中，你认为最符合实际的事（ ）

    A．一节新干电池的电压是1.5V

    B．人体的正常体温为35℃

    C．家用冰箱正常工作的电流是15A

    D．我国家庭电路正常电压是380V

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：

    （1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向 调，使天平横梁平衡．

    （2）用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是 g．再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为 kg/m3．

    （3）小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2．在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作．同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度．你认为增加的步骤是： ，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ= ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学习了电流、电压和电阻知识后，同学们发现电流与水管中的水流相似，电压与水压差相似．小明和同学们提出：导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流阻碍作用相似，所以针对影响导体电阻大小的因素，他们提出了以下猜想：

    猜想一：（类比管道长短）导体电阻大小可能与导体的长度有关；

    猜想二：（类比管道粗细）导体电阻的大小可能与导体的横截面积有关．

    于是他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成的各种长度和横截面积的电阻丝，并设计了如图甲所示的电路．

    （1）电路连好后，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于 （选填“a”或“b”）位置．

    （2）检查电路后，闭合开关，电流表的示数如图乙所示，则电路中电流为 A．

    （3）电路连接正确后，他们经过认真测量，得到了下表所示的数据：

    物理量/序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    …

    长度L/m

    2.0

    4.0

    6.0

    2.0

    4.0

    6.0

    2.0

    4.0

    6.0

    …

    横截面积S/mm2

    1.0

    1.0

    1.0

    2.0

    2.0

    2.0

    4.0

    4.0

    4.0

    …

    电阻R/Ω

    2.0

    4.0

    6.0

    1.0

    2.0

    3.0

    0.5/span>

    1.0

    1.5

    …

    比较表中数据，要验证他们的猜想一，可选 组数据做比较；

    比较表中数据，要验证他们的猜想二，可选 组数据做比较；

    （4）本实验采用的研究方法是 ．

    （5）实验结束后，细心的同学发现还有一个影响电阻的因素没有研究，这个因素是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用调节好的托盘天平称物体质量时，右盘已放入了砝码，游码也移动到了某一位置，这时发现指针向分度盘中央刻线右侧偏离少许。此时应( )
    A.将右盘中的某只砝码换小一些
    B.将游码向左移少许
    C.将游码向右移少许
    D.旋动平衡螺母向左移少许

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了促进广大中小学生身体素质的提高，我国推行了“学生饮用奶计划”．如图所示是一种学生饮用奶，它的净含量为200mL，若它的密度为1.25×103kg/m3，比热容为4.0×103J/（kg℃），冬天饮用时把它从10℃加热到40℃需要吸收 J的热量．加热后的牛奶散发出浓浓的香味，这是因为热牛奶温度高，牛奶分子的 剧烈；学生在饮用过程中，剩余牛奶的 保持不变（选填物理特征）．

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