如图甲所示的灭蚊拍具有灭蚊和照明等功能，其工作原理如图乙所示。当开关 时，灭蚊拍只起到灭蚊作用；当开关 时，灭蚊拍同时起到灭蚊和照明作用。
如图所示，当开关S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
某定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关 S是闭合的．当设定起爆时间一到，定时开关 S会自动断开，起爆器有电流通过就会引爆炸弹．为使引爆装置停止工作，下列操作和过程分析正确的是（ ）
A. 应在图中 a 处剪断导线，拆除前起爆器上有电流通过
B. 应有图中 b 处剪断导线，拆除前起爆器上有电流通过
C. 应在图中 a 处剪断导线，拆除后起爆器上没有电流通过
D. 应在图中 b 处剪断导线，拆除后起爆器上没有电流通过
查看答案如图所示，比较A、B、C三处的电流大小，其中正确的是（ ）
A．IA+IB＜IC B．IA+IB＞IC
C．IA+IB=IC D．IA=IB=IC
查看答案你知道通过电流表和电压表可以改变用电器的连接方式吗？给你如图所示的电路，填入不同的电表，使它们的连接方式不同，分析正确的是（ ）
A. 开关闭合，若甲表示电压表，乙表是电流表，则电阻R1、R2并联
B. 开关断开，若甲表示电流表，乙表是电流表，则电阻R1、R2串联
C. 开关断开，若甲表示电压表，乙表是电压表，则电阻R1、R2串联
D. 开关闭合，若甲表示电流表，乙表是电压表，则电阻R1、R2并联
查看答案一个物体带负电的原因是
A. 该物体中只有电子 B. 该物体没有质子
C. 该物体得到了电子 D. 该物体得到了质子
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科目：初中物理 来源：广东省深圳市宝安区宝安实验学校2017-2018学年初三上学期期中物理试卷 题型：单选题
小华在探究串联电路电流规律时，按图甲连接好电路，闭合开关
后观察到
、
两个电流表的指针偏转情况如图乙，下列说法正确的是（ ）
A. 电流表
的示数为
B. 电流每流过一个灯泡，都会减弱一些
C. 两个灯泡的亮度一定相同
D. 电流表
的示数为
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科目：初中物理 来源：江苏省沭阳县2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型：单选题
如图所示，已知电阻R1=10Ω，R2=5Ω，当开关闭合后，下列说法正确的是：
A. R1与R2消耗的电功率之比为2:1
B. 通过R1与R2的电流之比为2:1
C. R1与R2两端电压之比为1:2
D. R1与R2相同时间内消耗的电能之比为1:2
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科目：初中物理 来源：人教版九年级上册物理第15章电流和电路单元测试卷 题型：综合题
图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡Ll、L2 ， 木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路．闭合开关通电后，两灯都能正常发光。
(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是________ ，否则是另一种连接方式。
(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，可初步判断通过每只灯的电流可能是________ A，也可能是________ A．若电流大小是后一填空的值，则表明两灯的连接方式是________ 。
并 0.3 0.15 并 【解析】判断电路的连接方式可以根据串并联电路的特点分析：即用电器串联时，任何一只用电器开路则其它用电器都不能正常工作；并联电路可以使几个用电器在工作时互不影响；也可以利用串并联电路的电流特点分析，串联电路的电流处处相等，并联电路各支路电流之和等于干路的总电流． （1）若用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯在工作时互不影响，所以连接方式是并联，...根据所学知识完成下面的填空：
(1)电流可用________来测量．其在电路图中的符号是________．如图是实验室常用的电流表，它有________个接线柱，其中________个负接线柱，________个正接线柱，接线时只能接一个正接线柱，一个负接线柱．
(2)如果接“﹣”和“0.6”这两个接线柱，则量程为________A，每大格表示________A，每小格表示________A，即分度值为________A；
(3)如果接“﹣”和“3”这两个接线柱，则量程为________A，每大格表示________A，每小格表示________A，即分度值为________A； 电流表的使用规则：
(4)使用前看清它的指针是否指零，如不指零，要先用螺丝刀旋转表盘上调零螺丝，使指针归零． 要估计被测电流的大小，被测电流不能超过电流表的________，如不能估计被测测电流的大小，要先用________量程进行________．根据指针偏转情况选择合适的量程．
(5)电流表要________联在电路中．
(6)电流要从电流表的________接线柱流入，________接线柱流出．如果接线柱接反，则指针会________，这样极易________．
(7)电流表________（填“允许”或“不允许”）不经过用电器接在电源两极上．电流表直接接在电源两极上，相当于________，这样电路中的电流________，造成的后果是________． 电流表的读数：根据接线情况认清量程和分度值，再看指针偏转了多少格，然后读数．
查看答案下面是两组同学探究串联电路和并联电路电流特点的实验，请你帮他们完成实验：
（1）小明组正在探究“串联电路电流特点”：（如图所示）
①做实验时需要6V电源，则要用________节干电池串联，或用________节蓄电池串联才行．
②同组的小丽在实验中用电流表表测量电路中的电流，她实际用0～3A的量程进行测量，但是她发现这一量程的刻度不够清楚，于是她从0～0.6A的量程中读出指针的示数是0.46A，你判断她实际电路中的电流值是________．
A．0.46A B．0.82A C．1.15A D．2.3A
③分析下表中的数据：
分析表中数据可总结得出结论：________．
（2）小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．
①在连接电路的过程中，开关应该________
②在实验过程中他们连接了如图所示的电路，该电路存在的问题是________．请在如图上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器 ______．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）（改动略）
③他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：
通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：________．
在实验中可以采用________的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验．
查看答案请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：⑴开关同时控制两盏电灯；⑵电灯L1、L2并联；⑶电流表测通过两灯的总电流；⑷所画导线不能交叉。
在图虚线框中填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路.
有些建筑物的顶端有避雷针，避雷针是针状金属物，它可以利用尖端放电，把云层所带的电荷导入大地，若云层带正电，那么尖端放电时，避雷针中自由电子的运动方向是________（选填“从云层到大地”或“从大地到云层”）．
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科目：初中物理 来源：人教版九年级上册物理第15章电流和电路单元测试卷 题型：填空题
在如图所示的电路中，开关S闭合时，电灯L1和L2是________联的，断开开关S，电流表的示数________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
一般情况下，下列物体：①橡皮擦 ②铅笔芯 ③塑料尺 ④钢尺 ⑤盐水 ⑥食用油，其中属于导体的是 ，属于绝缘体的是 ．（只填序号）
查看答案家庭电路中每盏灯都有一个开关，开关与它控制的灯应 联，如果开关与灯的连接方式错误会发生 （选填“短路”或“断路”）现象。
查看答案物理学中规定，丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷为正电荷，根据摩擦起电的实质可以推知，________（选填“丝绸”或“玻璃棒”）对电子的束缚能力较强，在二者相互摩擦的过程中，________（选填“正电荷”或“负电荷”）将从一个物体转移至另一个物体．
查看答案冬季，输电线结冰容易造成倒塔（杆）断线，影响电能的输送．为了保证正常供电，通常要给输电线除冰：在短时间内让输电线不经过用电器而直接接通，使电路________，输电线中的电流很大，产生的内能增加，使冰________（填物态变化名称）．
查看答案如图甲所示的灭蚊拍具有灭蚊和照明等功能，其工作原理如图乙所示。当开关 时，灭蚊拍只起到灭蚊作用；当开关 时，灭蚊拍同时起到灭蚊和照明作用。
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科目：初中物理 来源：人教版九年级上册物理第15章电流和电路单元测试卷 题型：单选题
一个物体带负电的原因是
A. 该物体中只有电子 B. 该物体没有质子
C. 该物体得到了电子 D. 该物体得到了质子
C 【解析】试题分析：摩擦起电的原因是不同物质的原子核对电子的束缚能力不同，两个物体相互摩擦的过程中，电子会从束缚电子能力弱的物体上转移到束缚电子能力强的物体上，因此摩擦起电的实质是电子的转移；束缚电子能力弱的物体失去电子，从而多余正电荷带正电；束缚电子能力强的物体得到电子，从而多余负电荷带负电．如图所示的电路，下列说法正确的是
A. 只闭合开关S1，灯泡L1与滑动变阻器并联，电流表测干路电流
B. 只闭合开关S2，灯泡L1与滑动变阻器并联后再与L2串联
C. 闭合开关S1S2，灯泡L1L2并联后再与滑动变阻器串联
D. 闭合开关S1S2，灯泡L2被短路，电压表测灯泡L1两端的电压
查看答案下列电路中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
如图所示将几个水果与发光二极管连接起来，二极管便发出了光．其中的水果相当于电路中的（ ）
A. 导线 B. 电源 C. 开关 D. 用电器
查看答案用金属导线把灯泡接到电池两极上，在电池外部的电路中（ ）
A. 电子从正极移向负极
B. 电子从负极移向正极
C. 正电荷从正极移向负极
D. 负离子从负极移向正极
查看答案如图中的电路图和实物图相对应的是 
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 来源：人教版九年级上册物理第15章电流和电路单元测试卷 题型：单选题
如图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数如图所示，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确的是（ ）
A. 通过灯L1的电流为0.48A B. 通过灯L1的电流为0.2A
C. 通过灯L1的电流为0.28A D. 通过灯L2的电流为0.68A
C 【解析】试题分析：由图示可知，两灯泡是并联的，电流表甲测总电流，其示数为0．48A，电流表乙测通过灯泡L2的电流为0．2A，根据并联电路中电流的关系可知，通过灯泡L1的电流为0．28A，故应选C。人类正积极开发和利用太阳能，如太阳能热水器、太阳能电池等．江涛想知道家中太阳能热水器吸收太阳能的本领，做了如下探究：天气晴朗时，江涛测得太阳能热水器1 h内使质量为50 kg的水从20℃升高到30℃，问：
（1）水吸收了多少热量？[c水=4.2×103J/（kg·℃）]
（2）若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度，则至少需要燃烧多少m3的液化气？（假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收，液化气的热值是5.0×107J/m3）
查看答案小兵同学想知道一辆小汽车的实际效率是多少，他从驾驶员师傅处了解到，该汽车100km耗油约7kg，从书上查得汽油的热值q=4.6×107J/kg，他又测出在平直公路上，人用644N的水平拉力可使汽车匀速前进．（空气阻力不计）求：
（1）该小汽车行驶100km，消耗的总能量是多少？
（2）该小汽车匀速行驶100km，做的有用功是多少？
（3）该小汽车的效率是多少？
（4）若汽油充分燃烧，汽油燃烧放出的总能量转化成了哪几种形式的能？
查看答案现在我市许多家庭浴室使用天然气热水器来加热水．某同学家安装了天然气热水器，在一次使用时，进入热水器前水的温度是20℃，流出热水器热水的温度为40℃，所用水的体积为20L（1L=1dm3）．求：
（1）水从热水器中吸收了多少热量___？
（2）若天然气完全燃烧释放热量的70%被水吸收，需要消耗多少体积的天然气__？（天然气的热值q=4×107J/m3）
查看答案一辆使用汽油为燃料的小汽车，发动机的效率为25％，汽油的热值q=4.6×107J／kg。发动机的实际功率为20 kW。求小汽车它以72km／h的速度在水平路面上匀速行驶时，行驶的距离为100km，消耗汽油的质量。（结果保留一位小数）
查看答案电热水器里装着质量1.2kg、初温20℃的水，当它吸收2.52×105J的热量后，温度会升高多少？[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）；大气压为1个标准大气压]
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科目：初中物理 来源：人教版九年级上册物理第14章内能的利用单元测试卷 题型：单选题
初温相同的铜和铅，它们的比热容之比是3：1，质量之比是2：3，若它们吸收相等的热量，铜升高的温度与铅升高的温度之比是（ ）
A. 1：2 B. 2：1 C. 2：9 D. 9：2
A 【解析】∵Q=cm△t，∴升高的温度之比： 故选A。关于四冲程柴油机工作过程的说法中正确的是: （ ）
A．在压缩冲程中，活塞对气体做功，气体的温度升高
B．在做功冲程中，气体对活塞做功，气体的温度升高
C．只有做功冲程是机械能转化为内能
D．在压缩冲程中，是内能转化为机械能
查看答案以下机械属于热机的是
A．火箭发动机 B．发电机 C．滑轮组 D．洗衣机
查看答案水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），1kg水温度从50℃降低到20℃，放出的热量是
A．4.2×103J B．8.4×104J C．1.26×105J D．2.1×105J
查看答案在汽油机的四个冲程中，都发生能量转化的一组冲程是（ ）
A. 吸气冲程和压缩冲程
B. 压缩冲程和做功冲程
C. 做功冲程和排气冲程
D. 排气冲程和吸气冲程
查看答案关于热机，下列说法正确的是（ ）
A. 随着科学技术的发展，热机的效率可达到100%
B. 热机排出的尾气没有内能
C. 柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大
D. 热机的大量使用会造成环境污染
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科目：初中物理 来源：教育科学版物理八年级上册第3章声单元检测题 题型：填空题
如图1和如图2是两种声音的波形.从波形可知，如图1是__________的波形，理由是__________；如图2是__________的波形，理由是__________.
图1 图2
乐音 波形分布有规律 噪声 波形分布杂乱无章 【解析】从产生的角度定义，噪声是由物体做无规则的杂乱无章的振动而产生的声音。而在图示的两种声音的波形图可以看出图甲物体的振动是有规律的，所以这种声音是乐音。图乙物体的振动是杂乱无章的，所以这种声音是噪音。下列关于声音的说法中不正确的是（ ）
A. 俗话说：“隔墙有耳”，说明固体也能传声
B. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C. 用木棒敲击鼓面越重，鼓面振幅越大，响度就越大
D. 音色与发声体的结构、材料有关
查看答案弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器﹣﹣拧紧或放松琴弦，这样做的主要目的是改变乐器发出声音的（ ）
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 传播方向
查看答案人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000Hz.人们把低于20 Hz的声音叫次声波，把高于20000 Hz的声音叫超声波．大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ）
A. 大象发出的声音太小 B. 次声波无法传到人耳
C. 次声波的频率大于20000 Hz D. 次声波的频率小于20 Hz
查看答案下列说法中正确的是（ ）
A. 物体不振动，仍然可能发声 B. 只要物体振动，我们就一定能听到声音
C. 声音要靠介质传播，固体、液体、气体都是传播声音的介质 D. 以上说法都不对
查看答案下列过程中，机械能转化为内能的是
A. 锯木头，经过一段时间后，锯条和木头都发热
B. 锅里的水沸腾时，水蒸气把锅盖顶起
C. 神州号飞船点火后，腾空而起
D. 礼花弹在节日的夜空中绽开
查看答案 试题属性
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