【题目】小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时,想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景:靠近镜子时,感觉自己的像变大了,远离镜子时感觉像变小了.自己的感觉对吗?在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究.小时所用的实验装置如图所示(其中的透明玻璃板作为平面镜).主要实验过程如下:
步骤①:如图甲所示,在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B.当把蜡烛B移动到某一位置的时候,发现蜡烛B与蜡烛A的像重合,测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系.
步骤②:多次改变蜡烛A到平面镜的距离,在平面镜后移动蜡烛B,再次找到对应位置.多次试验,改变A的位置,重复①中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离,记录在如表中.
步骤③:每次确定像的位置时,在镜前从不同角度观察,蜡烛B与蜡烛A的像均重合,测量并记录每次实验的相关数据.
请根据以上叙述回答下列问题:
(1)请在图乙中画出眼睛E看到A在玻璃板表面成像A′的光路图_______.
(2)根据以上实验步骤______可知,能验证小明感觉是错误的.分析表中数据,可以得到结论:______.
(3)若用光屏在玻璃板后面挡住蜡烛B,在蜡烛A一侧观察,玻璃板后将______(选填“仍能”或“不能”)观察到蜡烛A的像.
【答案】 ③ 像与物到镜面的距离相等 仍能
【解析】(1)根据平面镜成像特点,画出A的像A′,连接眼睛与A′与镜面相交于一点,即为入射点,连接A与入射点、E与入射点,即为入射光线和反射光线,如图所示:
(2)平面镜成像特点:物与像大小相等,物与像到平面镜的距离相等,当小明靠近镜子时,由于像到镜子的距离变小,这时眼睛看像的视角变大,感觉自己的像变大了;远离镜子时,由于像到镜子的距离变大,这时眼睛看像的视角变小,感觉像变小了;实际像的大小不变;能验证小明感觉的是步骤③。 (3)平面镜所成的像是虚像,虚像是不能成在光屏上的,故用光屏在玻璃板后面挡住蜡烛B,在蜡烛A一侧观察,玻璃板后将仍能观察到蜡烛A的像。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列关于发现电磁感应现象的科学家和由这一现象产生的划时代发明,对应关系正确的是
A. 爱迪生﹣﹣白炽灯 B. 贝尔﹣﹣电话
C. 法拉第﹣﹣发电机 D. 爱思特﹣﹣电磁铁
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】按要求作图:
(1)画出图中物体AB在平面镜中所成的像.
(2)画出图中反射光线的入射光线,并标出入射角的度数.
(3)请根据图中小磁针静止时N极的指向,标出通电螺线管的N极,并在括号内标出电源的“+”、“﹣”极.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时,想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景:靠近镜子时,感觉自己的像变大了,远离镜子时感觉像变小了.自己的感觉对吗?他进行了实验探究.所用的实验装置如图所示(其中的透明玻璃板作为平面镜).主要实验步骤如下:
(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B.当把蜡烛B移动到某一位置的时候,发现蜡烛B与蜡烛A的像重合,测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系.
(2)多次增大蜡烛A到平面镜的距离,使像看起来更小,并不断地在平面镜后移动蜡烛B,发现总能找到一个对应位置,在镜前从不同角度观察,蜡烛B与蜡烛A的像均重合,测量并记录每次实验的相关数据.
请根据以上叙述回答下列问题:
①根据以上实验步骤可知,能验证小明感觉的是步骤______(选填:(1)或(2));
②“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是:平面镜所成像与物体的大小相等,像和物体到平面镜的距离相同,像和物体的连线与镜面______.
③若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将______(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的是______像(选填“虚”或“实”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】农村电网改造过程中,将细导线换成粗导线。这种方法是通过增大导体的横截面积来______电阻。导体电阻不仅与导体材料和横截面积有关,还与______有关(不考虑温度对电阻的影响)。
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