【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向右移动时,以下说法正确的是
A. 电流表的示数变大
B. 电压表的示数变大
C. 电路的总功率变小
D. 电压表示数变化量与电流表示数变化量之比变大
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【题目】某饮水机具有恒温功能,其内部简化电路如图所示(R1、R2均为加热电阻),闭合S,电磁铁上端为_____(选填“N”或“S”)极;而当温控区温度达到60℃时,通过温度传感器与电磁铁共同作用,使饮水机进入保温状态,此时电磁铁衔铁应与_____(选填“a”或“b”)触点接触。已知R1:R2=1:2,若加热和保温产生相等的热量,则所需时间之比t加热:t保温=_____。
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【题目】船只停泊在岸边时,常常将缆绳缠绕在码头的立柱上,为什么缆绳要缠绕多圈呢?某校课外兴趣小组展开了研讨,他们猜想:绕绳的圈数越多,绳和立柱间的摩擦力越大,且摩擦力与绕绳的圈数成正比。为了验证猜想,该兴趣小组的同学设计了如下的实验进行探究:
棉线绕 的圈数 | 弹簧测力计的示数F/N | 摩擦力的大小F/N |
0 | 7.6 | 0 |
1 | 2.9 | 4.7 |
2 | 1.1 | 6.5 |
3 | _____ | _____ |
4 | 0.2 | 7.4 |
5 | 0.1 | 7.5 |
(1)如图甲所示,将弹簧测力计挂在铁架台上,用棉线将重物挂在弹簧测力计下方,测出其重力为7.6N,将数据记录在表格中;
(2)如图乙所示,将铁棒固定在铁架台上,将棉线在铁棒上绕1圈,读出弹簧测力计的示数为2.9N,老师告诉同学们,用重力减去弹簧测力计的示数,就可以算出棉线和铁棒之间的摩擦力,随后同学们算出此时的摩擦力为4.7N;
(3)逐渐增加棉线绕在铁棒上的圈数重复实验,直至弹簧测力计的示数接近于0,并将有关数据记录在表格中;
(4)棉线绕3圈时,弹簧测力计示数如图丙所示,此时示数为_____N,棉线与铁棒之间的摩擦是_____(选填“静摩擦”或“滑动摩擦”),该摩擦力的大小为_____N;
(5)分析实验数据,在弹簧测力计的示数接近0之前,关于摩擦力与绳子缠绕圈数之间关系的探究结论是:_____。
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【题目】如图所示,重为200N的物体在水平拉力F的作用下沿水平方向以0.2m/s的速度做匀速直线运动,物体所受的摩擦力f是重力的0.1倍,若不计滑轮重,绳重及滑轮装置摩擦,求:
(1)物体运动了5s,水平拉力F端移动的距离是多少m?
(2)水平拉力F的大小是多少N?
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【题目】利用如图所示实验器材做“用滑动变阻器改变小灯泡的电流”的实验,小灯泡的额定电压为3.8V,电源电压不大于3V。
(1)把图中的器材连接成实验电路,要求滑动变阻器的滑片P向右移动时,通过小灯泡中的电流变大。(电流表使用0-0.6A量程)
(_____________)
(2)为了做“测定小灯泡电阻”的实验,请你再将电压表接在小灯泡两端。(_____)
小明同学连接好实验电路,检查连接无误后闭合开关,两电表的指针位置如图所示,灯泡此时的电阻为____
(3)小明同学还想利用这个电路做“测量小灯泡电功率”的实验,该实验的实验原理是____,他____(选填“能”或“不能”)测量出小灯泡的额定电功率,理由是_______.
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【题目】在探究电流通过导体产生的热量多少与哪些因素有关时,采用如图所示的实验装置,请观察甲、乙两图并回答下列问题。
(1)在甲图实验中,若通电时间相同,发现右侧U形管内液面高度变化较大,这表明:在电流相同、通电时间相同的情况下,导体的_______越大,产生的热量越多。
(2)乙图的装置是用来研究电阻丝产生的热量与__________的关系。在实验中观察到左、右两侧U形管中液面都很快出现高度差且高度差相等,原因是电阻丝______断路
(3)排除故障后,重新利用乙装置进行实验,要使实验现象更明显,应该将R3换成电阻更_______(选填“大”或“小”)的电阻。
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【题目】如图所示,小灯泡L1和L2额定电压均为12V,A、B分别为L1和L2中的电流随两端电压变化关系的图像,现将两灯串联接入同一电路,使其中—个灯泡正常发光时,电路中的电流是________ A,电路消耗的总功率为________ W.
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【题目】汽车装有安全带未系提示系统,当乘客坐在副驾驶座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起,蜂鸣器工作;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭,蜂鸣器不工作。图设计的电路图正确的是
A. B.
C. D.
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【题目】关于图中的现象,下列分析正确的是( )
A. 发声的音叉靠近乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动
B. 拉小提琴时,手在不同位置按弦,是为了改变响度
C. 抽出罩内空气,听到闹钟的声音变小,说明发声体在振动
D. 道路两旁设置隔音墙,是为了防止道路上的汽车发出噪声
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