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    12．“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，随着加热过程的进行，某同学每隔1min记录一次水的温度，记录的数据如表：
    时间/min0123456789
    温度/℃9092949698100100100100100
    （1）根据记录，在图中画出水的沸腾图象．
    （2）试根据实验现象归纳水沸腾时的特点：①虽然继续吸热，但是温度不变；②水沸腾时发出声音的响度较沸腾前大；③水沸腾时，气泡数量多，且自容器底向上升逐渐变大．

    分析 （1）会做液体的沸腾图象．首先根据表格中的数据描点，并用平滑的曲线连接起来．
    （2）要掌握水沸腾时的特点，知道沸腾前吸热，温度不断升高，但开始升高得快，后来升高得慢；沸腾时吸热，但温度保持不变．
    沸腾前气泡在上升过程中，体积减小，到液面时消失；沸腾时产生大量气泡，气泡在上升过程中体积增大，最后破裂．

    解答 解：（1）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来．

    （2）①由表格中数据和水的沸腾图象可以看出，水的沸点为100℃，水在沸腾过程中，不断吸热，但温度保持不变；
    ②水在沸腾前吸热，温度不断升高，气泡越往上升，变得越小，发出的声音响度较大；水沸腾时吸热，温度保持不变，气泡越往上升，变得越大，发出的声音响度越小；
    ③水沸腾时汽化剧烈，产生的气泡数量多，气泡上升，水温相同，所受的压强变小，气泡变大，即气泡由小变大．
    故答案为：（1）见上图；（2）不变；大；多；大．

    点评 此题主要是观察水的沸腾实验，主要考查了①水的沸点的概念，在分析时注意表格中不变的温度；②水沸腾时的特点，知道水在沸腾过程中虽然温度不变，但要不断吸热；③沸腾图象的画法，在描点时，一定要用平滑的曲线进行连接；⑤实验中缩短加热时间的方法以及沸腾前后气泡上升过程如何变化．

    练习册系列答案
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    C．假如没有了磁场，就不可能有电磁感应现象
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    （1）本实验的实验原理是P=UI．
    （2）请你用笔画线代替导线，将图（甲）所示的电路连接完整．
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    （4）小亮同学排除故障后闭合开关，为了电路安全，应该缓慢移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视电压表的示数．
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