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    通过学习，我们知道声音是由______产生的，声音能在______、______、______中传播，但不能在______中传播．但光能在______中传播，所以人们使用激光测距仪测量地球到月球的距离．
    声音是由物体振动产生的，声音能在固体、液体、气体中传播，真空不能传声，光能在真空中传播．
    故答案为：物体振动；固体；液体；气体；真空；真空．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    刮风时，风吹树叶哗哗响，是因为树叶的______产生声音；声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波具有传播______的性质；铁路工人用铁锤敲击铁轨，从异常的声音中发现松动的螺栓，说明声音可以传播______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于声音的说法中正确的是（　　）
    A．人发声是靠空气振动产生的
    B．固体传声比气体慢
    C．水中的鱼会被岸上的声音吓跑说明液体能传声
    D．原声和回声不是同一声源的声音

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图是探究声现象时常用的装置．

    （1）图中所示的实验现象说明______．
    （2）乒乓球在实验中起______作用．在此采用了______法．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    一切正在发声的物体都在______，______停止发声也停止，声音靠______传播；在一根足够长的钢管一端敲击，在另一端可以听到______次响声．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，将正在发声的音叉紧靠着悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明______．如果在月球表面上做此实验，你将______（填“能”或“不能”）听到音叉发出的声音．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列实验与实例，能说明声音的产生条件的是（　　）
    A．用手机拔打放在真空罩内的手机，手机显示来电号码，却听不到手机铃声
    B．人们先看到闪电，隔一段时间才听到远处的雷声
    C．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动
    D．登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    对于下列四幅图片的叙述正确的是（     ）
    A．甲图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的
    B．乙图中，改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力敲打，是为了研究响度与材料的关系
    C．丙图中，禁鸣是从声源处减弱噪声
    D．丁图中，听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    人说话是靠声带的（　　）来发声的．
    A．振动B．介质C．响度D．音色

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