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【题目】小华为小明表演了一个“水火相融”的小魔术。他先将一块透明的茶色薄玻璃板竖直放置在水平桌面上,桌面就被分割成如图所示的甲、乙两个区域,然后再用一块不透明的挡板将乙区域分割前后两部分。接着小华在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯,且里面竖直浸没着一支蜡烛A,最后在乙区域档板后面的特定位置放置了蜡烛B。准备就绪后,小华将乙区域已准备好的蜡烛B点燃,并悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN,让小明在乙区域的P点观察蜡烛A。奇迹出现了:蜡烛A竟然在水中燃烧!

①为保证实验成功,小华所选取的A、B两根蜡烛应满足______的条件;

②在蜡烛A的位置确定后,为了不借助刻度尺而较准确地确定蜡烛B的位置,小华应该在点燃蜡烛B以后,在______(选填“甲区”或“乙区”)观察,同时不断地调节蜡烛B的位置,使_______与蜡烛A完全重合为止;

【答案】 大小完全相同 乙区 蜡烛B的像

【解析】①只蜡烛长短或粗细不同时,会出现不能完全重合的现象,所以必须保证两只蜡烛大小完全相同,这样蜡烛A才能和蜡烛B的像完全重合。

②根据玻璃板的透光性,取两个等大的蜡烛AB,A蜡烛摆在玻璃板前面,点燃蜡烛B,在乙区观察蜡烛B形成的像,并调节B的位置,使蜡烛B的像与蜡烛A完全重合,即可确定确定蜡烛B的位置。

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【题目】电吹风是现代家庭常用的电器,如图甲是小刚家中使用的电吹风,图乙是该吹风机的主要技术参数。在使用过程中,他发现电吹风既可以吹热风,又可以吹冷风,根据这个现象他断定:在电吹风中有带有风扇的电动机和可以发热的电热丝。根据电吹风能够单独输出冷风的现象,他认为电动机和电热丝是并联的,图丙和图丁是他根据现象分析画出的两个电路图。请问:

(1)你认为丙、丁两个电路图中,哪一个更符合实际情况?

(2)当电吹风正常工作且吹热风时,电热丝的功率是多少?

(3)当电吹风正常工作并且吹热风时,1 min内电流通过电热丝所产生的热量是多少?

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【题目】甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,则( )

A. 甲吊车的电动机做的有用功较多 B. 乙吊车的电动机做的额外功较多

C. 甲吊车的电动机做的总功较多 D. 甲、乙两吊车的电动机做的总功相同

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【题目】用一架已调节好平衡的天平称量物体,由于砝码的使用时间过长,已经有点磨损,用这架天平称量物体的质量将( )

A. 偏小 B. 正好相等 C. 偏大 D. 随称量物体改变

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【题目】热传递的过程中,物体吸收或放出能量的多少就是________,热传递发生的条件是____________。在热传递中,高温物体将能量向_______传递,直至各物体_______________

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【题目】两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中,以下哪个特点可以确认两灯是并联的(

A.两灯亮度不同 B.两灯两端的电压相等

C.通过两灯的电流相等 D.通过两灯的电流不相等

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【题目】在水平桌面上滑行的小车,速度越来越慢直至停止,下列描述中错误的是(

A.小车的机械能转化为内能

B.小车克服阻力做功动能减小

C.摩擦力改变了小车的运动状态

D.小车的惯性逐渐变小直至为零

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【题目】(多选)下列说法正确的是(

A. 教室里的照明灯和电扇是并联的

B. 夜晚成千只点亮的灯泡映出高大建筑物的轮廓,这些灯泡都是并联的

C. 一条大街上的路灯总是同时亮,同时灭,他们一定都是串联的

D. 一条电路中的两盏电灯原本都发光,其中一盏灯的灯丝断了,另一盏灯也同时不亮,这两盏灯一定是串联的

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【题目】下列关于电阻的说法中正确的是(

A. 绝缘体有电阻,导体没有电阻 B. 导电性能好的导体电阻小

C. 电阻的大小由导体本身的性质决定 D. 导体的电阻越大,对电流的阻碍作用越小

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