分析 (1)从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源.人类开发利用后,在现阶段不可能再生的能源,属于不可再生能源,汽油属于化石燃料,不能短时期内从自然界得到补充,属于不可再生能源;
在自然界中可以不断再生、持续利用的能源,属于可再生能源;
(2)根据密度公式求出消耗汽油的质量,根据Q放=mq求汽油完全燃烧放出的能量;
(3)由v=$\frac{s}{t}$变开公式求该汽车在此路段运行时间;
(4)利用热机效率公式η=$\frac{{W}_{有}}{{Q}_{放}}$ 变形公式可求出发动机做的有用功.
解答 解:
(1)汽油是不可再生能源;
(2)汽油的体积V=1.5L=1.5×10-3m3,由ρ=$\frac{m}{V}$得消耗汽油的质量:
m=ρV=0.8×103kg/m3×1.5×10-3m3=1.2kg;
汽油完全燃烧释放的能量:
Q放=mq=1.2kg×4.5×107J/kg=5.4×107J;
(3)由v=$\frac{s}{t}$得t=$\frac{s}{v}$,
如果该车以72km/h的速度在一段平直的公路上匀速行驶8km,汽车运行时间:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{8km}{72km/h}$=$\frac{1}{9}$h=$\frac{1}{9}$×3600s=400s;
(4)由 η=$\frac{{W}_{有}}{{Q}_{放}}$ 得汽车发动机做的有用功:
W有=Q放η=5.4×107J×30%=1.62×107J.
答:(1)不可再生能源;
(2)完全燃烧1.5L汽油释放的能量为5.4×107J;
(3)该汽车在此路段运行时间是400s;
(4)该汽车发动机做的有用功是1.62×107J.
点评 本题考查了学生对能源的分类、密度、热值、速度公式、能量利用效率公式的掌握和运用,明确哪些是有用能量、哪些是总能量是本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两船并行,造成相吸相撞 | B. | 室外有风时,窗帘飘到窗外 | ||
C. | 台风刮过,屋顶被掀起 | D. | 深海潜水员要穿特制“抗压服” |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由甲图可知,定值电阻的阻值为1Ω | |
B. | 由甲图可知,电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变 | |
C. | 为了减小误差,应该用多次测量的方法,计算小灯泡的电阻 | |
D. | 由乙图及实验现象可知:小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用 | |
B. | 若两次脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同 | |
C. | 踢出去的球在空中运动的过程中,仍然受到力的作用 | |
D. | 守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 光屏上所成的是倒立、放大的实像 | |
B. | 光屏上所成的是正立、缩小的实像 | |
C. | 该透镜的焦距f一定满足9cm<f<16cm | |
D. | 该透镜的焦距f一定满足18cm<f<32cm |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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