分析 (1)要研究动能与质量的关系,必须保证速度相同,质量不同,同一高度的目的是为了控制速度相同;物体动能的多少看由物体对外做功的多少来确定,而物体对外做功的多少又是通过纸盒通过的距离来表现的;
(2)动能大小的影响因素:质量和速度.质量一定时,速度越大,动能越大;速度一定时,质量越大,动能越大.对照图示,结合控制变量法可得出结论.
(3)超载的危害:压强是表示压力作用效果的物理量,压强的大小与压力和受力面积大小有关.超载的汽车质量大,惯性大,急刹车后滑行距离大,容易出交通事故.
解答 解:(1)要研究动能与质量的关系,必须保证速度相同,质量不同,同一高度的目的是为了控制速度相同;物体动能的多少看由物体对外做功的多少来确定,而物体对外做功的多少又是通过纸盒通过的距离来表现的;
(2)超速是指汽车的质量一定,速度越大,动能越大,所以应选择质量相等的小球,从不同的高度释放时到达水平面的速度不同,应选择甲丙两小球进行比较,从而得出:在质量一定时,速度越大,动能越大.(3)汽车超载的危害有:①汽车超载,是指汽车装载的货物质量过大,汽车的总重过大,从而对路面的压力增大,根据p=$\frac{F}{S}$可知,在受力面积不变的情况下,压强增大,超过路面的承受能力而损坏路面;②超载的汽车质量大,惯性大,急刹车后滑行距离大,容易出交通事故.
故答案为:(1)速度;纸盒通过的距离;
(2)相同;不同;甲丙;质量一定时,速度越大,动能越大;
(3)①超载的汽车质量大,惯性大,急刹车后滑行距离大,容易出交通事故;
②汽车的总重过大,对路面的压力大,在受力面积不变的情况下,压强增大,超过路面的承受能力而损坏路面.
点评 如何利用控制变量法研究动能的大小,是此题考查的重点.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将弹簧测力计吊着的圆柱体慢慢的放入水中,弹簧测力计示数逐渐减小,说明物体受到的浮力大小与被排开的液体的体积有关 | |
B. | 用笔尖顶在质地均匀的方形薄板两条对角线交点处,发现薄板水平平衡,说明外形规则质量分布均匀的物体的重心在它的几何中心上 | |
C. | 遥控器是利用红外线工作的,按下遥控器按键,可以看到红灯闪,说明红外线可以看见 | |
D. | 在矿泉水瓶的壁上,从上向下打几个孔,装满水后,越往下面的孔,水喷出越远,说明液体越深压强越大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 普通课桌的高度约为160cm | |
B. | 一名中学生的体积约500dm3 | |
C. | 中学生百米比赛的成绩约为5s | |
D. | 额定功率为11w的家庭用节能型日光灯正常工作时的电流约为50mA |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 力不能改变物体的运动状态 | B. | 力是物体对物体的作用 | ||
C. | 推力没有大于摩擦阻力 | D. | 力是改变物体运动状态的原因 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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