A. | 音叉周围溅起许多水花说明了声波具有能量 | |
B. | 通过观察音叉周围溅起的水花,说明了发声的音叉在振动 | |
C. | 人耳听到的音叉声音越来越小,由于声音的音调在不断降低 | |
D. | 将音叉放入水中的目的是为了说明液体能够传声 |
分析 声音是由物体的振动产生的.把不容易观察到的现象,转换成可以明显观察到的现象,这种方法称为转换法.在物理实验中经常要用到转换法来研究物理现象.
解答 解:A、音叉直接和水接触,水花溅起是由音叉的振动引起的,不能说明了声波具有能量,故A错误;
B、正在发声的音叉是否振动,不容易观察,把它放到水里后,能够激起水花,看到水花飞溅,就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的;故B正确;
C、声音的大小指的是声音的响度,人耳听到的音叉声音越来越小,由于声音的响度在不断减小,故C错误;
D、将音叉放入水中的目的是为了说明插入水中的发声音叉是在振动的,故D错误.
故选B.
点评 此题考查的知识点有两个:一是声音的产生是由于物体的振动;二是转换法在物理学研究当中的有效运用.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 答题时,你所用的这一张物理试卷的质量约为4g | |
B. | 拿起一只鸡蛋所用的力约为0.5N | |
C. | 一间普通教室内空气的质量约为300kg | |
D. | 一只普通苹果的重约为0.15N |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲:a 物质的密度大于 b 物质的密度 | |
B. | 乙:在 t1~t2 时间内,物体做匀速直线运动 | |
C. | 丙:比较 a、b、c 三点的液体压强:pa=pb=pc | |
D. | 丁:开瓶器是省力杠杆 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 速度快的汽车,它的动能一定大 | |
B. | 两个物体,其中高度高的那个物体重力势能大 | |
C. | 放在桌上的弹簧一定具有弹性势能 | |
D. | 在平直公路上匀速行驶的汽车,它的动能没有发生变化 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com