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【题目】小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),指示灯就发光提醒。如图所示四个电路中,能体现该装置工作原理的是

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

试题根据题意可知,电路设计要求是4个开关同时闭合时灯不发光,否则只要一个开关未闭合,灯就发光.说明4个开关同时闭合后,灯泡被局部短路.

A.只要任何一个开关闭合,电阻都会被短路,灯泡发光,故A不符合题意;

B.只要闭合一个开关,灯泡就会被短路,灯泡不亮,故B不合题意;

C.不管开关闭合还是断开,灯泡都会发光,故C不符合题意;

D.当开关都闭合时,灯泡被短路,不发光,当任何一个断开时,灯泡不会被短路,灯泡发光,故D符合题意.

故选D

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上.下列说法正确的是

A. 铅笔水平向右移动时,它的像将变小

B. 平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也将向上移动

C. 若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将变小

D. 若铅笔按图示箭头方向转过45°,铅笔将和它的像垂直

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在学习“串联电路的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候,小强和小刚利用滑动变阻器(铭牌上标有)、两个定值电阻、学生用电流表和电压表、两节串联的干电池等器材对此进行了探究,他们设计了如图甲所示的电路图,表格中是小强和小刚在该实验中所记录的数据.

根据电路图,请你在图乙中用笔画线代替导线,将没有连接完的实物电路连接好_________ .(导线不允许交叉且电流表的量程选取适当)

小强和小刚在实验前进行试触时,观察到电压表的指针向没有刻度的一侧偏转,则出现此问题的原因是________

若闭合开关后,发现电流表有示数,而电压表无示数.则其原因可能是________

.滑动变阻器某处断路 .只有被短路

.只有倍短路 .电压表的某一个接线柱接触不良

在该实验中,滑动变阻器的作用是:.保护电路 ________

他俩根据三次测量的数据进行分析,得出:串联电路的总电阻等于各串联电阻之和,为了使实验结论可靠,你认为该实验应改进之处是________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆,使重为18N的物体在5s内缓慢升高10cm,拉力大小F=8N,拉力移动的距离为25cm.整个过程中所做有用功为________J,拉力的功率为________W,竖直向上匀速拉动杠杆的过程中,物体的机械能将________(选填“变大”“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在“测滑轮组机械效率”实验中,(不计绳重和摩擦)

(1)在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计.

(2)弹簧测力计的示数为 N.

(3)若仅增加物体的重力,该滑轮组的机械效率将 (选填“增大”、“减小”或“不变”).

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【题目】小明同学在探究串联电路电压规律的实验中,提出猜想:串联电路中各用电器两端的电压相等,总电压等于各部分电压之和。小明同学准备了两只相同的灯泡和其他实验器材。

进行实验)

(1)按如图所示的电路图连接电路;在拆接电路时,开关必须__________

(2)闭合开关,用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压,并记录在表格中。

(分析与论证)

(1)在物理学中,串联电路电压的规律是:_____________________________________

(2)分析小明的实验数据得出的结论与他的猜想________(填相符或不相符)。

(评估)这个实验的不足之处是:

(1)__________________________________;(2)________________________________

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【题目】当你打开收音机时,听到的声音是通过_____传入人耳的.如图所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个舞台,台上小人在音乐声中翩翩起舞,这说明声音是由物体的_____产生的;音乐声越大,小人舞动的越剧烈,说明物体的_____越大,产生声音的响度越大.

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【题目】如图所示,取两个相同的验电器AB,使A带正电,B不带电,用带绝缘手柄的金属棒把AB连接起来。下列说法正确的是

A. B中的自由电子通过金属棒流向AB金属箔的张角增大

B. A中正电荷通过金属棒流向BA金属箔的张角减小

C. B中负电荷通过金属棒流向A,同时A中正电荷通过金属棒流向B

D. 金属棒中瞬间电流的方向从B流向AB金属箔的张角增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,铅笔长________dm,秒表读数________s,温度计示数________

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