以下是一双吃饭用的木筷的“自述”:其中违背物理原理的是( )
A.“当我斜插在玻璃水杯中,你会看到我的身子向上弯折了” |
B.“当人们在餐桌上使用我时,我一定是省力杠杆” |
C.“当我放在水中,我会漂浮在水面上” |
D.“将干燥的我接入电路,我拒绝电流从我身上流过” |
试题分析:A、根据光的折射现象:折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角,光由水或其它透明介质斜射进入空气中时,折射光线远离法线偏折,折射角大于入射角.而我们看到的水中的物体的像应该在真实物体的上方;
B、杠杆是一根在力的作用下,能绕固定点转动的硬棒,而动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆;
C、根据木材的密度和水的密度大小判断木筷放到水里的漂浮情况;
D、导体能导电,绝缘体不容易导电.
A、由于光的折射,筷子斜插在玻璃杯中时,看到的水面以下的部分都向上偏折,所以看到筷子好像从水面处折断了,本选择项的描述是正确的;
B、筷子在餐桌上使用时,动力臂小于阻力臂,所以是费力杠杆,本选择项的描述是错误的;
C、木材的密度小于水的密度,所以木筷放到水里,会飘浮在水面上,本选择项的描述是正确的;
D、木筷是绝缘体,所以接入电路,电流不能从筷子上流过,本选择项的描述是正确的;
科目:初中物理 来源: 题型:
小明同学对串联电路电压规律进行了探究.
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.
【设计与进行实验】
①按如图所示的电路图连接电路.新|课 |标|第 |一| 网
② 闭合开关,用电压表测出L1两端的电压.
③ 在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,
只断开A接点,并改接到C接点上.
④ 测出AC间的电压,得出结论.
【交流与评估】
(1) 闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是_________或__________.
(2) 小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?______,为什么?____________________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
在通常情况下,下列物体中属于导体的是_________________ (1分),属于绝缘体的是________________(1分)(只写序号)。
①大地 ②空气 ③金属 ④橡胶 ⑤塑料 ⑥玻璃 ⑦人体
⑧碳棒 ⑨酸溶液 ⑩油 ?食盐水
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科目:初中物理 来源: 题型:
用细线悬挂着A、B、C三个通草球,其中任意两个通草球靠近时都互相吸引,则( )
A.三个通草球只有一个带电
B.三个通草球都带电
C.有一个不带电,另外两个带异种电荷
D.有一个不带电,另外两个带同种电荷
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科目:初中物理 来源: 题型:
生活中经常要对一些物理量进行估测,下列估测值与实际值相差较大的是( )
A.一个苹果的重约为2N
B.中学生正常步行的速度约为1m/s
C.一支新的2B铅笔的长度约为20cm
D.一盏普通日光灯正常发光时的电流约为1.5A
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列数据符合实际的是 ( )
A.正常人的步行速度约4km/h B.25寸彩电的功率约25W
C.洗澡水的适宜温度约60℃ D.对人体安全的电压是36V
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