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如图所示,(1)当开关S1闭合,S2、S3断开时,灯L1和灯L2的连接方式是______;
(2)当开关S1断开,S2、S3闭合时,灯L1和灯L2的连接方式是______.

解:(1)由电路图可知,当开关S1闭合,S2、S3断开时,灯L1和灯L2顺次连接、电路只有一条电流路径,它们是串联的;
(2)由电路图可知,当开关S1断开,S2、S3闭合时,灯L1和灯L2并列连接、电路有两条电流路径,两灯泡是并联的.
故答案为:(1)串联;(2)并联.
分析:各电路元件顺次连接的连接方式是串联,串联电路只有一条电流路径;各电路元件并列连接的连接方式是并联,并联电路有多条电流路径;分析电路图,然后答题.
点评:本题考查了灯泡的连接方式,知道串并联的概念、分析清楚电路图即可正确解题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?宁德)某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶时,会看到细玻璃管内的水面明显上升,这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变.下列做法中也用到这种“放大思想”的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

正安白茶,高香馥郁、鲜爽醇厚、汤色明亮、叶底嫩匀.正安也就成为了中国白茶之乡,正安白茶销往全国各地,深受人们喜爱.其中茶文化就包含了许多物理知识,如图所示:
(1)通过加热使新鲜茶叶中的水分快速
蒸发
蒸发
,这便是制茶中的“杀青”.
(2)用沸水才能很快泡出茶香、茶色,这是因为温度越高,
扩散
扩散
现象越明显.
(3)当壶中的水沸腾时,水蒸气将壶盖顶起,这是
能转化为
机械
机械
能.
(4)冬天向壶中倒入刚烧开的沸水泡茶时,会看到水冒“白气”,这些“白气”是水蒸气遇冷放热
液化
液化
形成的.(填物态变化名称)

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科目:初中物理 来源: 题型:

2012年,大批“长鼻子”校车在重庆投入使用,如图所示,
(1)校车行驶过程中,以司机为参照物,路边的树
运动
运动
(运动或静止)的.
(2)每个座位都有安全带,这是为了防止汽车紧急刹车时,学生由于具有
惯性
惯性
,向前倾倒而造成伤害.
(3)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h,“40km/h”是指校车在行驶过程在的
最大速度
最大速度
(平均速度或最大速度).
(4)校车内的扶手都有凹凸不平的花纹,这是为了增大接触面的
粗糙程度
粗糙程度
,从而增大摩擦力.
(5)小明早晨7点乘校车去上学,当进入校车时,车内开灯较明亮,车窗外较黑暗,由于
光的反射
光的反射
,小明透过玻璃窗看到了另外一个“小明”;7点25分校车准时到达学校,设校车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的距离是
12.5
12.5
km.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年重庆市重庆一中八年级上学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:填空题

2012年,大批“长鼻子”校车在重庆投入使用,如图所示,

(1)校车行驶过程中,以司机为参照物,路边的树           (运动或静止)的。
(2)每个座位都有安全带,这是为了防止汽车紧急刹车时,学生由于具有       ,向前倾倒而造成伤害。
(3)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h,“40km/h”是指校车在行驶过程在的                       (平均速度或最大速度)。
(4)校车内的扶手都有凹凸不平的花纹,这是为了增大接触面的________,从而增大摩擦力。
(5)小明早晨7点乘校车去上学,当进入校车时,车内开灯较明亮,车窗外较黑暗,由于_________,小明透过玻璃窗看到了另外一个“小明”;7点25分校车准时到达学校,设校车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的距离是         km。

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科目:初中物理 来源:2014届重庆市八年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

2012年,大批“长鼻子”校车在重庆投入使用,如图所示,

(1)校车行驶过程中,以司机为参照物,路边的树           运动或静止)的。

(2)每个座位都有安全带,这是为了防止汽车紧急刹车时,学生由于具有       ,向前倾倒而造成伤害。

(3)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h,“40km/h”是指校车在行驶过程在的                       平均速度或最大速度)。

(4)校车内的扶手都有凹凸不平的花纹,这是为了增大接触面的________,从而增大摩擦力。

(5)小明早晨7点乘校车去上学,当进入校车时,车内开灯较明亮,车窗外较黑暗,由于_________,小明透过玻璃窗看到了另外一个“小明”;7点25分校车准时到达学校,设校车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的距离是         km。

 

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