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17.如图所示是我国自主研制的新型气垫两栖登陆艇.它的质量约为1.0×103kg,底面积约为500m2.问:
(1)登陆艇漂浮在海面上时,受到的浮力是多少?
(2)登陆艇静止在水平海潍上时,对海滩的压强是多少?
(3)若登陆艇用3.0×103N的推进力,以20m/s的航速行驶10min,则登陆艇的功率是多少?

分析 (1)知道两栖的登陆艇质量,根据公式G=mg求出登陆艇受到的重力;根据物体的浮沉条件F=G可知当两栖登陆艇在海面上漂浮时受到的浮力;
(2)知道登陆艇着地总面积(地面受力面积),利用压强公式p=$\frac{F}{S}$求登陆艇对海滩的压强;
(3)知道登陆艇的推进力和航行速度根据公式P=Fv求出登陆艇的功率.

解答 解:
(1)登陆艇的质量m=1.0×103kg,
登陆艇的重力G=mg=1.0×103kg×10N/kg=1.0×104N;
因为登陆艇漂浮在海面上,
所以登陆艇受到的浮力F=G=1.0×104N;
(2)登陆艇静止在水平海滩上,
登陆艇对水平海滩的压力:F=G=1×104N,
登陆艇对水平海滩的压强:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1×1{0}^{4}N}{500{m}^{2}}$=20Pa;
(3)F=3.0×103N,v=20m/s,
登陆艇的功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=3.0×103N×20m/s=6×104W.
答:
(1)它漂浮在海面上时,受到的浮力是1.0×104N;
(2)登陆艇静止在水平海滩上时,对海滩的压强是20Pa;
(3)登陆艇的功率是6×104W.

点评 本题考查了重力和压强的计算、物体浮沉条件的应用、功率公式的应用,关键是相关知识的灵活运用,是一道难度适中的计算题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.地面附近物体由于地球吸引 而受到的力叫重力,重力的方向总是竖直向下,重力的计算公式是:G=mg.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在探究“杠杆平衡条件”的实验中,采用了如图的实验装置.
(1)调节平衡时,都应该使它在水平位置平衡.根据图示杠杆所处的位置,应将平衡螺母向左调整(填“右”或“左”).
(2)挂上钩码,正确调节使杠杆再次平衡.此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆垂直,挂钩码位置所对应的刻度值就等于力臂.
(3)某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码,同时调节平衡螺母使杠杆平衡,你认为他们的做法是错误.
(4)实验的结果如表所示.
动力(F1/N)动力臂(L1/cm)阻力(F2/N)阻力臂(L2/cm)
3663
2552
4224
3692
3426
4428
甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂
乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力×动力臀=阻力×阻力臂
两个同学都认为自己是对的,对方是错误的.那么你认为他们中正确的应该乙同学.原因是甲同学的结论部分仅从部分实验数据分析得到不是所有实验数据都满足他总结的结论.
(5)下列正在使用中的杠杆:用镊子取砝码、用扳手拧螺母、用钉捶拔钉子,属于费力的杠杆是用镊子取砝码.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示是“探究摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.

(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,这样做便于测量滑动摩擦力的大小.
(2)分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,产生这一现象的原因是:
压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
上述实验得到的结论是:滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关.
人们又通过大量实验进一步证明:接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比.
(4)如图丁所示,在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直线运动.弹簧测力计示数为F4,则F4:F3=2:1;此运动过程中,物块B受到的摩擦力fB=0N.

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12.利用如图所示的装置打捞水中的物体,被打捞的物体A体积为0.12m3,质量为210kg.(g取10N/kg,设整个过程A均为匀速运动状态,忽略钢缆绳重及滑轮轴摩擦)
(1)求物体A完全浸没在水中时受到的浮力;(ρ=1.0×103kg/m3
(2)当完全浸没在水中的A物体被匀速提高时,岸上钢绳所用的拉力F为300N,求滑轮组的机械效率和动滑轮的重力;
(3)若物体A完全打捞出水面后,以0.5m/s的速度被匀速提升,求岸上钢绳拉力的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.北京时间2012年10月15日,奥地利著名极限运动员鲍姆加特纳从距地面高度约39km的氦气球携带的太空舱上跳下,并成功着陆(如图),创造了人类搭乘气球抵达的最高高度和自由落体时速(1173km/h)两项世界纪录.
(1)氦气球能携带太空舱升空是因为氦气的密度比空气小(填“大”或“小”).
(2)为安全着陆,在降落到地面前,鲍姆加特纳通过增大阻力(填“增大阻力”或“减小重力”)达到减小降落速度的目的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示和物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示.由图象可知当t=1s时,物体处于静止状态.t=3s时.物体受到的摩擦力为2N.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作不能达到目的是(  )
A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪
B.将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪
C.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪
D.用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个(两端电压不变且未知)、电流表一只、阻值已知的定值电阻R0一个、单刀单掷开关两个及导线若干.小刚想利用这些器材,测量未知电阻RX的电阻值.
(1)请你帮小刚设计实验电路图;
(2)请你写出本实验主要步骤及所测物理量.
(3)请利用已知量和测量量写出待测电阻的表达式RX=$\frac{{I}_{1}-{I}_{2}}{{I}_{1}}$R0

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