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    张华同学到钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：

    （1） 把天平放在水平工作台面上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘如图甲所示位置，此时应将平衡螺母向____（填“左”或“右”）调节．
    （2） 用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时,砝码的质量及游码的位置如图乙所示，则零件的质量为    g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，零件的体积为   cm3，由此可推算得小金属零件的密度为    kg／m3．

    （1）左  （2）52   20   2.6×103

    解析试题分析：（1） 把天平放在水平工作台面上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘如图甲所示位置，根据哪高向哪调的原则，此时应将平衡螺母向左调节，使天平平衡．
    （2）零件的质量为，
    用量筒测得零件的体积如图丙所示，零件的体积为
    小金属零件的密度为．
    考点：测量固体密度的实验。
    点评：本实验是初中物理常考的实验之一，要求学生要熟练掌握，特别是注意应先测质量再测体积的步骤，不能颠倒，计算密度注意单位的统一。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    （1）把天平放在水平工作台面上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘如图甲所示位置，此时应将平衡螺母向
    左
    左
     （填“左”或“右”）调节．
    （2）用调节好的天平测零件的质量．天平平衡时，砝码的质量及游码的位置如图乙所示，则零件的质量为
    52
    52
    g，用量筒测得零件的 体积如图丙所示，零件的体积为
    20
    20
    cm3，由此可推算得小金属零件的密度为
    2.6
    2.6
    g/cm3．

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    科目：初中物理 来源：2012届江苏省泰兴市实验初级中学九年级第二次模拟考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    张华同学到钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：
    (1)把天平放在水平工作台面上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘如图甲所示位置，此时应将平衡螺母向_______ (填“左”或“右”)调节．

    (2)用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时,砝码的质量及游码的位置如图乙所示，则零件的质量为    g，用量筒测得零件的 体积如图丙所示，零件的体积为   cm3，由此可推算得小金属零件的密度为    g／cm3．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省附属初中九年级二模物理试卷（解析版） 题型：实验题

    张华同学到钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：

    （1） 把天平放在水平工作台面上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘如图甲所示位置，此时应将平衡螺母向____（填“左”或“右”）调节．

    （2） 用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时,砝码的质量及游码的位置如图乙所示，则零件的质量为    g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，零件的体积为   cm3，由此可推算得小金属零件的密度为    kg／m3．

     

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省泰兴市九年级第二次模拟考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    张华同学到钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：

    (1)把天平放在水平工作台面上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘如图甲所示位置，此时应将平衡螺母向_______ (填“左”或“右”)调节．

    (2)用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时,砝码的质量及游码的位置如图乙所示，则零件的质量为     g，用量筒测得零件的 体积如图丙所示，零件的体积为    cm3，由此可推算得小金属零件的密度为     g／cm3．

     

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