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13.物理学中,把物体的冷热程度叫做温度;常用温度计上的单位符号℃表示采用的是摄氏温标,在标准气压下把冰水混合物 的温度规定为0度,在标准气压下把沸水的温度为100度.

分析 根据对温度定义、单位及单位的规定的掌握进行解答.

解答 解:
温度是表示物体冷热程度的物理量,物理学中,把物体的冷热程度叫做温度;
温度计上的符号℃表示采用的是摄氏温度,是把一标准大气压下冰水混合物的温度规定为0度,沸水的温度规定为100度,在0-100度之间等分100等份,每一份为1℃.
故答案为:冷热程度;℃;冰水混合物;沸水.

点评 本题考查了温度的定义和单位,是热现象的基础题,难度不大,容易解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.一块厚薄均匀的长方体铁块如图,小明同学分别沿图中的不同方向把它接入同一电路,则电路中电流(  )
A.沿AB方向接入电路时电流最小
B.沿CD方向接入电路时电流最小
C.沿EF方向接入电路时电流最小
D.沿各个方向接入电路时的电流一样大

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.探究响度和振幅是否有关
器材:音叉、橡皮槌、铁架台、乒乓球、细线
操作:
(1)用细线拴住乒乓球,悬挂在铁架台上
(2)用橡皮槌轻敲音叉,使它振动,可以听到较轻的声音.然后让音叉的一个叉股外侧接触小球,可以看到小球被弹开一个较小的角度.
(3)用橡皮槌使劲敲音叉,使它振动,可以听到较响的声音.然后让音叉的一个叉股外侧接触小球,可以看到小球被弹开一个较大的角度.
由此我们可得到结论:声源的振动幅度比较大的时候,响度越大,反之,响度越小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.小刚和小强在组成串并联电路的实验中
(1)在连接过程中,开关应该是断开(选填“断开”或“闭合”)的.
(2)小刚连接了如图电路,如果合上开关,两个灯泡都将不发光(选填“不发光”或“被烧坏”),出现短路(选填“断路”、“短路”或“通路”)现象.
(3)小刚想将电路全部拆散,重新连接.小强认为只需拆除b这一根导线,就能成为串联电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭.小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象与物理知识有关,请你用学过的物理知识解答下面的问题:
(1)普通的小汽车用的是汽油机,图甲所示的是做功冲程,为了不让汽油机在工作时温度升得太高,在设计制造时,汽缸外有一个水套,让汽缸被水包围着,这是通过热传递的方式减少汽缸内能,用水来冷却汽缸是因为水的比热容较大.
(2)小明同学阅读了汽车发动机的说明书后,将内燃机的能量流向制成如图乙所示的图表,请根据给出的信息,计算完全燃烧0.2kg的汽油能够获得9.2×106J的能量,这些能量能产生2.76×106J的有用功.(汽油的热值为4.6×107J/kg)
(3)汽车行驶时发动机产生的牵引力为F,则燃烧m质量的汽油,能使汽车前进的距离s=$\frac{ηqm}{F}$(用前面给出物理量的符号表示距离,汽油的热值在本小题中用q表示,效率用η表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.当入射光线与平面镜的垂直时,反射角是0°;如果入射光线不变,镜面旋转20°时,反射光线与入射光线的夹角是40°.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.张平同学做了如图所示的小实验,A是一根一固定桌面上的橡皮筋,另一端用细绳绕一个定滑轮连着一个小盘B,在小盘中逐渐地增加小石子或硬币,竹片在橡皮筋上弹出不同的声音.请解释:(1)这些声音区别是音调不同;(2)声音有这些区别的原因是橡皮筋振动的频率不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.有一个做匀速直线运动的物体,5s内通过了35m,则该物体在第3s内的路程为7m.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示是在同一道路上一个骑车者和一个跑步者的路程与时间的变化图象,请仔细阅读图象后回答下列问题:
(1)骑车者的速度为多大?
(2)跑步者的运动速度为多大?
(3)跑步者跑了80s后,骑车者与跑步者相距多远?

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