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    对下图所示的热学实验，叙述正确的是（ ）

    A．甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，这是由于大气压强的作用

    B．乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能转化为它的机械能

    C．丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大

    D．丁图中，金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出

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    科目：初中物理 来源：2016届湖南娄底九年级初中毕业考试第三次模拟物理试卷（解析版） 题型：作图题

    （1）如图所示，F为凸透镜的焦点，O为光心，请画出入射光线所对应的折射光线．

    （2）如图所示，某人站在A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B，所用的拉力F=100N，物体B重300N（不计滑轮重和绳重，不计摩擦力）．画出滑轮组的绕线．

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    科目：初中物理 来源：2016届湖北黄冈中考模拟物理B试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学用下图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中

    （1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上 拉动弹簧测力计。

    （2）第三次实验中，绳端移动的距离为 ，滑轮组的机械效率为 。

    （3）分析实验数据发现，同一滑轮组提升重物的重力变大时，滑轮组的机械效率将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源：2016届湖北黄冈九年级中考模拟A物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小亮想测量一个小木块（不吸水）的密度，他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材，经过思考，想出了如下的实验方法。

    （1）图甲是小亮在调节天平时的情景，他的错误之处是：______________

    （2）小亮纠正错误后调节好天平，按照以下步骤继续实验：

    ①将小木块放在天平左盘，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则小木块的质量是____g。

    ②将玻璃杯中装满水，用细针缓慢地将木块压入水中，使之完全浸没。利用排水法，测出溢出水的质量为30g，则小木块的体积为____cm3。（已知ρ水＝1．0×l03kg/m3）

    ③测出小木块的密度是____g／cm3。

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    科目：初中物理 来源：2016届湖北黄冈九年级中考模拟A物理试卷（解析版） 题型：填空题

    早晨，太阳还在地平线以下时，人们就可以看到它，这是光的 现象；午后，在平静的湖面可以看到蓝天白云，这是光的 现象。

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏宜兴丁蜀学区九年级第二次模拟物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示

    （1）实验中小明是通过观察_________________来比较压力作用效果的．

    （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_______________．

    （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图______所示实验．

    （4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是：___________________。

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏宜兴丁蜀学区九年级第二次模拟物理试卷（解析版） 题型：填空题

    无锡市政府投巨资于民生工程，对背街小巷实施景观改造。施工中，一建筑工人用滑轮组提升重为400N的泥桶，拉力为250N，不计摩擦及绳重（如图）。若工人在5s内将泥桶匀速提高2m。则

    （1）工人使用滑轮组时做的有用功为 J；

    （2）工人拉力的功率为 W；

    （3）滑轮组的机械效率为 。

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏宜兴丁蜀学区九年级第二次模拟物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是一种手压式环保节能手电筒的结构示意图。使用时，迅速按压手柄多次，闭合开关灯泡就能发光。这种不需要干电池的手电筒的工作原理是（ ）

    A．电磁感应现象

    B．电流的磁效应

    C．磁极间的相互作用

    D．通电线圈在磁场里受力转动

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    科目：初中物理 来源：2016届湖北鄂州九年级中考模拟物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上（图中细线重力及体积均不计）。设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强分别为p甲和p乙，则

    A．F甲＜F乙 p甲＝p乙 B．F甲＝F乙 p甲＝p乙

    C．F甲＝F乙 p甲＜p乙 D．F甲＞F乙 p甲＞p乙

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