量筒和量杯是测量___________的工具，量筒或量杯里的水面是凹形的，读数时，视线要跟__________相平，如果俯视，读数会_________（填“偏大”或“偏小”），如果仰视，读数会_______（填“偏大”或“偏小”），在使用量筒测量水的体积时，读数情况如图所示，则正确读数方法应如_______（选填“甲”“乙”“丙”），水的体积为________mL．
科目：初中物理 来源：人教版八年级物理第一章第四节 测平均速度 课后练习题 题型：实验题
物体下落时受到的空气阻力与速度和横截面积有关，已探究出在横截面积不变时空气阻力与速度的平方成正比。为探究空气阻力与横截面积的关系，取质量相同，半径分别为r、2r和3r的甲、乙、丙三个小球，让它们从不同高度分别竖直落下，并以砖墙为背景，当进入砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等时间曝光一次的方法记录小球的运动过程，如图是其中一段的示意图。
（1）在图示运动过程中，甲、乙、丙三个小球的速度之比是___________________。
（2）分析实验数据可知：在阻力相同时，小球的速度与半径的关系是___________。
6﹕3﹕2 （或3﹕1.5﹕1） ）成反比（或速度与半径的乘积不变） 【解析】（1）照相机等时间内曝光一次，而甲曝光了3次，乙曝光了6次，丙曝光了9次，所以三球在相同路程中，所用时间之比为3:6:9，故速度之比为6:3:2；（2）甲、乙、丙三个小球的半径分别为r、2r和3r，在阻力相同时，速度之比为6:3:2，由此可知，在阻力相同时，小球的速度与半径成反比。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：人教版八年级下册物理第九章第四节 流体压强与流速的关系 课后练习题 题型：实验题
物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。当流体处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢？
小李同学将粗细不同的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，可以看到两个竖直管中水面的高度并不相同，实验现象如图a所示。接着，小李同学又自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，观察测力计示数，如图b所示，在机翼模型正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流，观察到测力计的示数变小了。
（1）由图a所示的实验现象，可得出流体压强与流速之间的关系的初步结论是： ______。
（2）在图b所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数变小了，原因是：机翼上凸下平，相同时间内，上方气流通过机翼的路程__________下方气流通过机翼的路程，上方气流速度___________下方气流速度，造成机翼上方压强____________下方压强，所以机翼获得向上的升力，使测力计读数变小。（选填“大于”或“小于”）
（3）在下列情形中，能够运用上述结论进行解释的是______________。（选填序号）
A．将氢气球放手后，它会飘向空中
B．大风吹过，未插住插销的窗户向外推开
C．直升飞机能够停在空中一定高度处
D．地铁站台上，人必须在警戒线外候车
E．船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进
流速越大的位置压强越小 大于 大于 小于 BDE 【解析】试题分析：在流体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大．解答此题就要根据这个原理来回答．分析流体的流速如何变化从而得出压强的变化，或根据压强的变化来分析流速的变化． 【解析】 （1）图a中，左端管比较粗，右端管较细．在流量一定时，管子越细，水的流速就越大．由图可知，左端管上方液柱高说明压强大，由此得出流体压强与流速...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：人教版八年级下册物理 第十章 第一节浮力 课后练习题 题型：单选题
王老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止（如图所示），然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了，以下分析正确的是（ ）
A. 乒乓球在图中位置静止时没有受到浮力作用
B. 乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变
C. 乒乓球上浮过程中，受到的液体压强保持不变
D. 兵乓球在图中位置静止时，是由于受到大气压的作用
A 【解析】A. 乒乓球在图中位置静止时由于下表面没有受到水的压力故该位置乒乓球没有受到浮力作用，A说法正确；B. 乒乓球上浮过程中，当部分露出水面后排开水的体积发生变小，故受到的浮力变小，B说法错误；C. 乒乓球上浮过程中，在水中的深度发生变化，而液体压强与液体的深度有关，故受到的液体压强发生变化；C说法错误；D. 兵乓球在图中位置静止时，是由于受到水的压力作用，D说法错误；答案选A。 ...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第六章第三节 测量物质的密度 课后练习 题型：实验题
小明同学明天上学前都要喝牛奶或豆浆，他知道两者的营养价值是不同的，他想知道它们的密度谁的大。他手头只有一个烧杯、一些水和一架天平。你能够利用这些器材测出它们的密度吗？（要求所测量的物理量用字母代替）
（1）实验原理：________________________________________________；
（2）实验步骤：（请标出步骤的序号1、2、3、4……）
______________________________________________________________；
（3）被测液体的密度表达式ρ奶＝__________________；ρ豆____________________。
见解析 ． 【解析】（1）测量物体密度的实验原理是； （2）测量密度的实验步骤： 1、用调节好的天平称出空烧杯的质量m0， 2、在烧杯中装入适量的水，在液面处做好标记，测出总质量m1； 3、烧杯中倒入牛奶，使液面与做的标记相平，用天平测出瓶和牛奶的总质量m2； 4、烧杯中倒入豆浆，使液面与做的标记相平，用天平测出瓶和豆浆的总质量为：m3。 （3）根据骒上步...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第五章第五节 显微镜和望远镜 课后练习 题型：单选题
利用在离地面约为600千米的轨道上运行的“哈勃”太空望远镜来探索宇宙奥秘的意义主要在于人类（ ）
A. 能摆脱地球引力束缚而进入宇宙
B. 观察天体时的距离变近
C. 观察地球表面的清晰度得以提高
D. 观察天体时不受地球大气层的干扰
D 【解析】由于大气是不稳定，不均匀的，光在穿过大气层时会发生折射，使光线变得不稳定，如我们看到眨眼的星星就是这个原理，且光线折射后，像与物体的实际位置会发生变化，不利于观察，所以如果将望远镜移到太空可以消除这些影响。故D符合题意。ABC错误。 故选D。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第五章第五节 显微镜和望远镜 课后练习 题型：单选题
根据显微镜成像原理，如果是显微镜下的图像是“b”，那么标本应该是（ ）
A. q B. d C. p D. b
A 【解析】显微镜最终成一个倒立放大的像，而所谓倒立指：上下左右与实际物体正好相反，即上下左右都相反．所以将“b”上下和左右都倒过来，标本应该是“q”。故A正确。 故选A。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第十六章 电磁转换 单元综合测试卷 题型：简答题
如图所示是中国月球探测工程的形象标志．假设你是一名航天员，要驾驶飞船登上月球．
(1)如果你手边有一只灵敏电流表、一根直导体和导线若干，若想探测月球表面附近是否有磁场，下列方案中合理的是（______）
A．直接将电流表置于月球表面附近，若电流表的示数为零，则可判断月球表面无磁场
B．用导线将电流表、直导体连接起来，使直导体在月球表面附近沿某一方向运动时，若电流表的示数为零，则可判断月球表面附近无磁场
C．用导线将电流表、直导体连成闭合回路，使直导体在月球表面附近沿某一方向运动时，若电流表的示数为零，则可判断月球表面无磁场
D．用导线将电流表、直导体连成闭合回路，使直导体在月球表面附近沿各个方向运动时，若发现电流表的示数有时不为零，则可判断月球表面附近有磁场
(2)对未知世界的探求永无止境，美国在实现载人探月之前，曾多次发射了探测器到达月球，探测器在月球工作时，其动力来源于_________(填“热机”或“电动机”)，是将________能转化为__________能．
D 电动机 电 机械 【解析】用导线把灵敏电流表，直导体连接成闭合回路，然后让直导体向各个方向运动，看灵敏电流计指针示数是否为零，灵敏电流计示数为零说明月球表面无磁场，不为零说明月球表面有磁场,故选D. 探测器在月球工作时，其动力来源于电动机，电动机将电能转化为机械能．查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：九年级物理：12.2《熔化与凝固》同步练习（1）及答案 题型：单选题
炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补，烧水的铁壶坏了却能用焊锡补，这是因为（ ）
A. 炒菜锅内有盐，与焊锡会有化学反应
B. 炒菜时锅的温度可能超过焊的熔点
C. 炒菜锅上有油，锡焊不上去
D. 以上判断均不正确
B 【解析】锡的熔点是232℃。炒菜铁锅一般干烧，容易和炉火的温度相同大约是900℃，高于焊锡的熔点，锡容易熔化。但铁壶烧水，内部是水，温度达到100℃左右，锡不能达到熔点，不会熔化，故选B。查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
