练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    3．滑动变阻器的制作原理是通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的．为了使滑动变阻器对电路起到保护作用，一般将它串联在电路中．

    分析 要解答本题需掌握：
    ①滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度；
    ②滑动变阻器的接法：滑动变阻器一定要串联在电路中．

    解答 解：①滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的．
    ②为了使滑动变阻器对电路起到保护作用，一般将它串联在电路中．
    故答案为：长度；串．

    点评 本题主要考查学生对：滑动变阻器的原理、接法的了解和掌握，属基础知识的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下图中对温度计的使用正确的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．（1）小赵用如图所示的装置探究“光的反射规律”，发现OA与ON之间的夹角始终等于OB与ON之间的夹角，正确的结论应该是：在光的反射现象中，反射角等于入射角；实验中，如果让光沿BO方向入射到镜面，那么反射光会沿OA方向射出，这说明：在光的反射现象中，光路可逆．若沿着ON将右侧纸板向后折，在纸板上不能（选填“能”或“不能”）找到反射光线，这说明：在光的反射现象中，入射光线、法线和反射光线在同一平面内．
    （2）完成上面实验后，他又和同组同学一起探究“平面镜成像特点”，为了确定像的位置，小赵建议用玻璃板代替平面镜，找到像以后，他又在像的位置放了一个白色的光屏，光屏上不能（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像．当改变点燃的蜡烛的位置时，像的大小不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示，分别用甲、乙两滑轮匀速提起重物A和B，其拉力大小都为50牛，图中装置乙是定滑轮（选填“甲”或“乙”），使用它的好处是改变力的方向．若滑轮摩擦和重力均不计，则A物体的重力GA=100牛，匀速提取A物体上升1米拉力所做的功为100焦．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列图形中，属于内能转化为机械能的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下面4个地方观测得到的气温最符合实际气温的是（　　）
    A．教室内B．树阴下C．操场上D．屋顶上

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击．会听到不同频率的声音，与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音．此为“叩诊”，关于“叩诊”说法正确的是（　　）
    A．积水越多．音调越高B．积水越少，音调越高
    C．积水越多，响度越大D．积水越少，响度越大

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验．
    （1）在实验中，小明同学是通过观察泡沫塑料的形变程度来比较压力作用效果的．
    （2）比较图甲与图乙的情况，可得结论：在受力面积相同时，压力越大，作用效果越明显；比较图乙与图丙的情况，可得结论：在压力相同时，受力面积越小，作用效果越明显；

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片．由照片可知，甲球做匀速直线运动，乙球的速度越来越大（全部选填“甲”或“乙”）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案