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14.在探究某种物质的熔化规律时,小刚记录的实验数据如表所示,请回答下列问题.
加热时间/min01234567891011
物质的温度/℃404244464848484848505356
(1)根据表中的实验数据可以判断该物质是晶体;(选填“晶体”或“非晶体”)
(2)该物质的温度达到53℃时,其状态是液态.(选填“固态”或“液态”)

分析 (1)当物体继续吸热,但温度不再升高时,说明已达到了熔点;确定了熔点,说明这种物质一定是晶体;
(2)晶体的温度高于熔点时,晶体处于液态.

解答 解:(1)分析数据可知,第4分钟时达到48℃,物质温度有一段时间不再升高,说明已达到了熔点;因为物质在一定温度下熔化,有熔点,所以该物质是晶体;
(2)该物质的温度达到53℃时,温度超过了熔点,说明此时已完全熔化,为液态.
故答案为:(1)晶体;(3)液态.

点评 此题考查的主要内容就是分析物质熔化的数据,得出相应的信息,这也是我们在做这一实验时应该重点掌握的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

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A.B.C.D.

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5.密度为0.6×103kg/m3的木块放在清水中,向水中撒一些细盐,搅拌一会,静止后,木块受到的浮力与原来相比将不变,木块排开液体的体积与原来相比将变小.

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2.关于电磁现象,下列说法中正确的是(  )
A.地磁场的北极在地理的南极附近
B.发电机是利用电磁感应原理工作的
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9.太阳光通过三棱镜折射后形成彩色光带,这个现象叫做光的色散.

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19.小华把一圆柱形物体挂在弹簧测力计的挂钩上,将圆柱形物体逐渐浸入某种液体中,观察并记录物体排开液体的体积V和弹簧测力计的示数F,得到如表所示的实验数据.请根据表中数据归纳出F与V的关系,F=8.1N-1.1×104N/m3•V.
V/m31×10-42×10-43×10-44×10-45×10-46×10-4
F/N7.05.94.83.72.61.5

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上,并准备了两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔、白卡片等,用来探究棋子A在平面镜中成像的特点.
(1)平面镜成像的原理是光的反射.
(2)组装好实验装置,把棋子A放在玻璃板的前面,将棋子B放在玻璃板后面移动,人眼一直在棋子A这一侧透过玻璃板观察,直到棋子B看上去跟棋子A的像完全重合,这样做的目的一是:便于确定像的位置;二是:便于比较像与物体的大小.
(3)小明想探究平面镜所成的是实像还是虚像.他移去棋子B,将一张白卡片竖直放置在棋子B原来的位置上,在棋子A这一侧透过玻璃板观察,发现白屏上有(选填“有”或“没有”)像.根据此现象不能(选填“能”或“不能”)判断平面镜成像的性质.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.快速骑自行车,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越快,感觉空气阻力越大.由此小华同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关.

在一个无风的周末,小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上.小华打开汽车天窗,将如图所示装置固定在汽车车顶.爸爸依次以4Km/h、9Km/h、16Km/h、23Km/h的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在表中.根据二力平衡,弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力.
汽车速度v/(km/h)491623
弹簧测力计示数F/N0.10.52.04.0
(1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小摩擦对实验结果的影响.
(2)分析表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越大.
(3)实验完毕后,小华又进行了新的思考:空中下落的物体速度会增大,那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?在老师的指导下,小华知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大;若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小.
请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学科学知识分析:一滴质量为50mg的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大,雨滴下落过程中质量不变),所受到的最大阻力f=0.05N (g=10N/kg).
(4)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与物体的形状(或横截面积或风速)有关.

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18.如图所示,OB为反射光线,请画出入射光线和折射光线.

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