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20.在研究“电流通过导体产生的热量和什么因素有关”的实验中,连接的电路如图.
(1)将R1和R2串联起来的目的是:保证通过R1、R2的电流相等;
(2)实验中通过观察发现右边U型管内液体的高度差大,由此可以得出结论:在电流和通电时间相同时,电阻越大,产生的热量越多.

分析 (1)研究“电流通过导体产生的热量和什么因素有关”,采用了控制变量法,据此答题;
(2)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但可以通过液面高度差的变化来反映,这种研究方法叫转化法;

解答 解:(1)串联电路中电流处处相等,把R1和R2串联起来能使通过它们的电流相等;
(2)电流通过导体产生热量使容器中的空气受热膨胀,产生的热量越多,空气温度越高,容器受热膨胀越明显,U型管中的液面高度差就会越大.
由图可知,右边U型管内液体的高度差大,表明右边电阻R2产生的热量多;图中R1、R2串联,因此电流及通电时间相等,而电阻R1<R2,因此可得:在电流和通电时间相同时,电阻越大,产生的热量越多.
故答案为:(1)保证通过R1、R2的电流相等;(2)越多.

点评 本题主要考查了控制变量法的运用,要会从现象中归纳结论.

练习册系列答案
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11.为了比较水和铁砂的吸热能力,小毅实验小组的同学进行了如下实验:将两只完全相同的试管分别装一定量的水和铁砂,然后将它们同时放入装有适量水的烧杯中,再对烧杯加热,如图所示.
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准确:更便于控制二者吸收的热量相等,使实验更准确.
安全:可以避免由于加热时间过长,使铁砂的温度上升过高,超过温度计的量程,而损坏温度计.
(2)这个实验是通过观察加热相同的时间比较温度的变化来比较水和铁砂的吸热能力.
(3)写出一种可能观察到的现象及对应的结论:质量相等的水和铁砂,吸收相同的热量,水升高的温度少,说明水的吸热能力比铁砂强.

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15.如图所示是某小组绘制的海波融化时温度随时间变化规律的图象.由图象可知海波的熔点是48℃,由此图象发现熔化时间过短,不易观察熔化过程,请你为此提出改进方法:增加海波的质量(或将火焰温度调小).

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5.下列估测中最接近事实的是(  )
A.我们教室一张课桌桌面宽8mB.初中生的正常质量为450kg
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12.2014中国•雷山苗年苗族非物质文化遗产展示巡游活动,于11月3日下午2点30分在雷山县民族文化广场举行开幕,小红的爸爸参加了这次活动.她爸爸在活动结束后买了一包”雷公山银绿茶“带回了家.她爸爸为延长茶叶的保质期,将茶叶包装袋放入冰箱中,用低温的方法贮存茶叶.问:小红家来客人了,当她从冰箱里拿出茶叶包装袋时,就有如图的一幕.试回答:
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9.在“探究平面镜成像特点”的实验中,如图所示.
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10.如图所示的四种现象中,由于光的反射而形成的是(  )
A.
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