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小明在使用天平测量苹果质量时情况如图所示,其中错误的操作是:
称量物体质量时,调节平衡螺母
称量物体质量时,调节平衡螺母
分析:天平的正确使用:
把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度;
调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡;
物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,使天平的横梁重新平衡;
物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.
解答:解:如图,错误的操作是:称量物体质量时,移动平衡螺母.
故答案为:称量物体质量时,调节平衡螺母.
点评:在调节天平横梁平衡时,要移动平衡螺母,使天平的横梁平衡;在称量物体质量时,要增减砝码或移动游码,使天平的横梁重新平衡.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?越秀区一模)(1)探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图所示,通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度

①请用笔画线代替导线将电路实物图1补充完整;
②某次测量时,电压表的示数如图2所示,则电压为
0.8
0.8
V
(2)用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”.
①实验中通过观察
温度计示数的变化
温度计示数的变化
来比较电流产生的热量的多少.
②为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入
质量
质量
初温
初温
的同种液体.
③为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值不能
相等
相等

④实验结论是:在电流通电时间一定时,
电阻越大,产生的热量越多
电阻越大,产生的热量越多

(3)小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究.探究过程如图3所示.
①由下图的实验过程可知,金属块在煤油中受到的浮力是
2.4
2.4
N.
②通过分析上图中
B、C
B、C
两步骤,说明浮力大小跟液体的密度有关.
(4)小明在使用天平测量苹果质量时情况如图4所示,其中错误的操作是
在测量质量过程中调节平衡螺母了
在测量质量过程中调节平衡螺母了

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?福州)(1)如图1所示,测得木块的长度是
1.47
1.47
cm.如图2所示,电能表的示数是
2480.5
2480.5
kW?h.
(2)小明在使用天平测量苹果质量时情况如图3所示,其中错误的操作是
测量质量时调节平衡螺母
测量质量时调节平衡螺母

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1所示,测得木块的长度是
1.45
1.45
cm.如图2所示,电能表的示数是
2480.5
2480.5
kW?h.测得完整树叶的长度是
2.70
2.70
cm.
(2)小明在使用天平测量苹果质量时情况如图3所示,其中错误的操作是
测量质量时调节平衡螺母
测量质量时调节平衡螺母

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)在图1中,所用的刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,测得物体的长度是
1.60
1.60
cm.
(2)小明在使用天平测量苹果质量时情况如图2所示,其中错误的操作是
测量质量过程中调节平衡螺母
测量质量过程中调节平衡螺母

(3)如图3所示,是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程为
0~8N
0~8N
,此时的测力计的示数为
2.6
2.6
N.

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