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17.新闻里常说某条高速通车后,从A地到B地的车程从原来的三个半小时,缩短到现在的两个小时,新闻里所说的“车程”此时含义是指的哪个物理量(  )
A.时间B.路程C.速度D.平均速度

分析 车程是指路程.

解答 解:新闻里所说的“车程”此时含义是指一定时间内车行驶的路程称为车程,故车程指的是车行驶的路程,B正确.
故选B.

点评 本题主要考查乘车成都含义,要熟练掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.晴天正午,小健与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图所示.光斑的形状与什么要素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此他们马上进行了探究,他们猜想光斑的形状:
a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;
b.与树叶间空隙形状有关;
c.与树叶间空隙大小有关.
(1)根据所学知识,可确定猜想a是不合理 (合理/不合理)的;
(2)为了进行探究,他们制作了甲、乙、丙、丁四个带孔的卡片,如图1所示,其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm,甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均为2cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同,在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光通过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状.若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片用来验证光斑的形状与树叶间空隙形状有关,你选用丙卡片;在探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关时,小健选用甲卡片进行实验探究,发现白纸上得到四个圆形光斑,由此得出光斑的形状与树叶间空隙大小无关的结论,这结论不可靠(可靠/不可靠).
(3)小健的同桌为了研究孔的大小对光斑形状的影响,另外设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图3所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况.下列合乎要求的是A
(4)小健知道了光斑的成因后,又动手制作简易的针孔相机,他在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察蜡烛在塑料薄膜上所成的像是倒立(填“正立”或“倒立”)的实像(填“实像”或“虚像”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如图甲所示的电路中,电源两端的电压恒为6V.闭合开关后,电流表A1的示数如图乙所示,电流表A2的示数为0.3A.求:

(1)灯泡L2消耗的功率.
(2)灯泡L1的电阻.
(3)1min内电路消耗的电能.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.如图所示电路,电源电压不变,R1=10Ω,当开关S闭合时,电流表示数为0.6A;当S断开时,电流表示数为0.2A,求:
(1)电源电压.
(2)电阻R2

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,现将甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端,则通过甲、乙两电阻的电流之比为2:1,甲、乙两电阻两端电压之比为1:1,甲、乙两电阻消耗的功率之比为2:1.若将甲和乙串联在电压为6V的电源电压两端,则甲、乙两电阻消耗的功率之比为1:2.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.双休日,小明家要来客人,妈妈叫小明提前从冰箱把肉拿出来.小明将肉取出发现表面有一层白粉,放在桌子上就去玩了,过了一会儿他经过桌边,发现肉上白粉不见了,有了许多水珠.
(1)请用所学知识解释肉上白粉、水珠是怎么出现的?
(2)小明通过查阅说明书,冰箱的制冷剂是R600a.请你从物态变化的角度简要叙述它是怎么把冰箱内的热量带到冰箱外面的?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.如图甲是利用压敏电阻的特性来测算压力大小的电路装置,其构造有托盘、压力传感器R,电流计G(量程600mA),托盘质量忽略不计.该压敏电阻随压力的变化关系式为:R=100-20F(F和R的单位分别是N和Ω).
(1)当不称重时,此时电流计示数是60mA,则电路的电阻和电源电压分别是多少?
(2)某次测量一物体时,电流计示数为500mA,则该物体对托盘的压力是多少?
(3)在电路中串联定值电阻可以起到保护电路的作用,如图乙所示,当电阻接入后,该装置所测的压力范围将变大(选填“变大”、“不变”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.小明同学周日在家里帮妈妈烧水,当他向暖瓶中冲水,在暖瓶传出清脆的哗啦声时,在客厅里看报纸的妈妈说:水快满了小心水溅出烫到啊!小明妈妈判断出水快充满的主要依据是(  )
A.音 调B.响 度C.音 色D.声 速

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.山东省第23届运动会山地自行车比赛中,质量为60kg的运动员小华参加了小组选拔赛.图中的山地自行车为比赛用车,其相关数据见表.小华在某路段匀速骑行6km,耗时10min,该路段所受阻力为总重力的0.02倍,通过计算回答下列问题:
车架材料 碳纤维 
 车架材料体积/cm32500 
车架质量/kg 4.5 
整车质量/kg 10 
单轮接触面积/cm3 
(1)求他骑行时的速度.
(2)求山地自行车本身所受的重力.
(3)求碳纤维车架的密度.
(4)他骑行时受到的阻力.

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