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【题目】乐音的三要素是

【答案】响度、音调、音色
【解析】解:乐音的三要素是指描述声音大小的响度、描述声音高低的音调、描述声音品质和特色的音色,所以答案是:响度、音调、音色.
所以答案是:响度、音调、音色。
【考点精析】解答此题的关键在于理解音色的相关知识,掌握音色:也叫音质、音品,它与发声体的材料、结构、和震动方式等因素有关.人们通常通过辨别音色,来辨别不同的发声体.

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【题目】物理学上,把移动的方向规定为电流的方向.电源接入电路,电源外部,电流总是从电源极流出,经导线、用电器等流人电源的极.

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【题目】电学中有三个同学们熟悉的实验:a探究电流与电阻的关系;b伏安法测导体电阻;c伏安法测小灯泡功率这三个实验对测量数据的处理方式并不相同下列说法不正确的

Aa实验是为了多次测量寻找普遍规律

Bb实验是为了多次测量求平均值来减小误差

Cc实验是为了比较实际功率与额定功率的关系

D三个实验都用到滑动变阻器其作用完全相同

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【题目】一个轻质的小球悬挂在空中,用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它,发现小球被吸引过来,则小球(
A.一定带正电
B.带负电
C.一定不带电
D.可能带正电,也可能不带电

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【题目】2015年11月9日上午,射阳实验初中进行了防震安全疏散演练,当时听到广播里的警报声(选填“是”或“不是”)超声波.地震产生的声波属于(次声波/超声波),而人的可听声频率在到20000Hz之间,所以地震前人们不能感知到.

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【题目】如图所示,小华用力推了小明一下,结果两人都向相反方向滑出了较远的距离.这一事实可以验证( )

①物体间力的作用是相互的

②力是改变物体运动状态的原因

③物体具有惯性

④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力.

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

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【题目】下列数值最接近实际情况的是( )
A.一层楼高约为5m
B.正常人10次脉搏的时间约为1min
C.人步行的速度约为4km/h
D.大多数人能听到声音的频率范围为200Hz到20000Hz

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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.

物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最后温度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异.

(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给 加热更长的时间,此时水吸收的热量 (选填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.

(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用 这个物理量来描述.

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【题目】研究摆动的周期与摆球质量的关系,应保持( )
A.摆线的长度和摆球的质量不变,改变摆动的幅度
B.摆线的长度和摆动的幅度不变,改变摆球的质量
C.摆动的幅度和摆球的质量不变,改变摆线的长度
D.摆动的幅度和摆球的质量、摆线的长度都不变,改变摆球的形状

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