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    在图3中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑。质量分别为m、2m的两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离。则下列结论正确的是

    A.甲图中F做的功小于乙图中F做的功

    B.甲图中F做的功等于乙图中F做的功

    C.甲图中F做的功大于乙图中F做的功

    D.条件不足，无法确定甲、乙两图中F做的功谁大

     



    B

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    要改变力的作用效果（    ）

    A.必须同时改变力的大小、方向和作用点          B.力的三要素中， 只要有一个改变就可以

    C.力的三要素至少改变其中的两个                D.无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“测量小石块的密度”的探究课上，某实验小组进行了如下实验探究活动。

    (1) 首先拿出托盘天平放在水平桌面上，并将游码移到零刻度线上后，发现如图甲所示情况．他应采取的措施是__________________________________；

    （2）天平调节平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小江立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．” 小江所说的两个错误是：

    ①________________________________________________，

    ②________________________________________________．

    （3）小明改正错误后，称量中天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，所称量物体的质量

               g．

    （4）然后用一细棉线系住小石块，放入盛有水的量筒中，如图丁所示，然后取出小石块，此时量筒中水的体积是10ml，则小石块的体积为_______cm3。

    （5）利用密度公式计算出小石块的密度是_________㎏／m3。该小组测算得的密度值________(选填“偏大”或“偏小”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计应该　　拉动物块，如图所示三次实验．比较甲、乙两图可知，摩擦力的大小与　　有关；比较　　两图可知，摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关；此实验在测量摩擦力大小运用到的知识是　　．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    有一茶杯静止在水平桌面上，下列说法正确的是

    A.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力

    B.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力

    C.茶杯受到的支持力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力

    D.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    四个棋子叠放在水平桌面上，一同学迅速击打最下面那个棋子，这个棋子飞了出去，上面的棋子由于        而保持静止状态，在         力的作用下落在桌子上。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图40，用滑轮组将物块从位置A匀速拉到位置B,请在图中画出最省力的绕线方法；物块移动的距离为            cm；若此时绳自由端所用拉力为10 N，物块受到的摩擦力为18 N，滑轮组的机械效率为            。


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一列队伍长50 m，步行的速度是0.5 m/s，桥长100 m，从队伍的第一个人踏上桥到最后一个人离开桥共需________min。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    现有器材：贴有刻度的平底均匀试管1支，黄沙1包，水1杯，待测液体1杯。要求根据阿基米德原理，利用上述器材，测定待测液体的密度。

    (i)简要写出实验步骤；

    (ii)需要记录那些数据?

    (iii)列出待测液体密度的计算式。

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