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9.下列实例与所描述的物质物理属性相符的是(  )
A.电线的线芯用铜做--因为铜的导热性好
B.毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑--因为塑料尺有磁性
C.水壶的把手用胶木做--因为胶木的隔热性好
D.划玻璃的刀刃用金刚石做--因为金刚石的延展性好

分析 解答本题可根据我们对该物体作用的了解和对材料的物理特征来对比分析,看哪个选项中所列的物体与所利用的物质的属性不相符.

解答 解:A、电线是用来输电的,所以制作电线的材料导电性要好,而铜或铝的导电性能要比其它金属好,所以电线的内芯常用铝或铜制作,故A错误;
B、毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为摩擦后的塑料尺带了电,故B错误;
C、热水壶的手柄是用来防止人的手被烫到,之所以用胶木做,就是因为胶木的导热性差,如果手柄上的胶木掉了,由于金属的导热性非常好,手就会被烫到,故C正确;
D、玻璃刀的刀刃是金刚石,金刚石能划破玻璃,是因为金刚石的硬度大,故D错误.
故选C.

点评 本题考查了物质的物理特征,物理特征的不同决定了它们各有各的用途,本题体现了物理和生活、生产的紧密联系性,这就要求我们学习物理要联系生活.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.随着科技的发展,各种现代技术不断得到运用,以下说法正确的是(  )
A.航天器在月球表面利用声呐测绘地貌
B.机场的安检机利用红外线透视检查旅客的行李
C.远距离输电线路若利用超导材料制作能有效节约电能
D.纳米陶瓷的晶粒尺寸约为1.50×10-6m,具有极高强度、韧性以及延展性

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.一边长为10cm的正方体浸没在水中,下底面距离水面30cm,则物体下表面受到水向上的压强为多少Pa?向上的压力为多少N?上表面受到水向下的压强为多少Pa?向下的压力为多少N?正方体受到的浮力为多少N?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.如图所示的甲、乙两图,是小韩同学利用蜡烛完成的探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”两个实验:

(1)甲图中,用玻璃板代替平面镜的原因是:便于确定像的位置,小韩在实验时,无论怎样移动蜡烛B都无法与蜡烛A的像完全重合,其原因可能是:玻璃板与桌面不垂直.
(2)探究凸透镜成像实验时,小韩无论怎样移动光屏,光屏上都无法成像,原因可能是(说出两条)物体放在焦点内、蜡烛、透镜、光屏三者的中心不在同一高度.
(3)小韩在图乙所示的位置找到蜡烛清晰的像,然后将光屏稍向右移动,光屏上的像变模糊,在不调整蜡烛、凸透镜和光屏三者位置的情况下,请帮他设计一种方案,使光屏上的像恢复清晰:把一个凹透镜放在凸透镜一边.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的是(  )
A.只有相互接触的物体才会产生力的作用
B.踢出去的足球受到踢力和重力的作用
C.“孤掌难鸣”说明:一个物体不能产生力的作用
D.手握住绳子提起一条鱼,该鱼所受拉力的施力物体为手

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.小明小组在实验室测量酸奶的密度.他准备了量筒(如图甲所示)和天平.
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端零刻度处,再调节平衡螺母,使天平横梁平衡.
(2)他先用天平测出空烧杯的质量为 30g,接着他将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示,则烧杯和酸奶的总质量 m1=63g.然 后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比较粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,对测量影响较大;于是他找到了 5mL针筒(如图丙所示),用针筒抽取 5ml 酸奶,测量 烧杯和剩余酸奶的总质量 m2=57.6g;则酸奶的密度为1.08×103kg/m3. 同组的小红观察发现,用针筒测量酸奶体积,还有一个优点是:针筒的分度值比量筒小,测量更精确.

(3)同组的小华同学在实验中发现了一个“问题”,他发现 5mL针筒的刻度线前的尖端 还是有一点小“空隙”,这会导致测得的酸奶密度比实际值偏大;(选填:偏大、偏 小或不变);于是,小华和小明想出了一种正确测量方法,小明接着做出了正确的操作; 将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯,测量烧杯和剩余酸奶的总质量 m3,记下此时针筒内酸奶体积V,则酸奶密度表达式:$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{5mL-V}$或$\frac{{m}_{3}-57.6g}{5mL-V}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.夏日荷塘里荷花盛开,微风吹过,飘来阵阵花香,这是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动;荷叶上的两滴露珠接触后台成一滴.表明分子间存在引力.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.力的单位是牛顿;实验室中测量力的大小的工具是弹簧测力计.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.小明买回一瓶纯净水,把它正放在海绵上又倒放在海绵上,结果发现海绵的凹陷程度不同,如图所示,请你据此提出一个合理的猜想在压力不变时,压力的作用效果与受力面积的大小有关,实验中,海绵块的作用是显示压力的作用效果.

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同步练习册答案