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3.下列现象中属于扩散现象的是(  )
A.酒精擦在皮肤上能闻到酒精味
B.脏水中有很多细菌在运动
C.铁锅放久了会生锈
D.室内扫地是,在阳光照耀下看见灰尘在空中飞舞

分析 不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象.由于分子的体积很小,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现.

解答 解:
A、酒精分子不停地做无规则运动,扩散到了空气中,人们就闻到了酒精的味道,符合题意;
B、细菌运动是微生物的活动,不是分子运动,不符合题意;
C、铁锅生锈是铁分子发生了化学变化,不是分子运动,不符合题意;
D、灰尘在空中飞舞是肉眼看得见得物质的机械运动,不符合题意.
故选A.

点评 注意分子运动和物质运动的区别,分子是看不见的,小颗粒是看得见的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.放在水平桌面上的底面积直径为 D 的圆柱形容器中装有适量的水,现将一质量为 m 的木块 A 放入水中,木块 A 漂浮,它露出水面的部分是它总体积的 1/n,如图(甲)所 示;将一体积为 V 的金属块 B 放在木块 A 上,木块恰好浸没在水中,如图(乙)所示;若将金属块 B 放入某种液体中,容器底对金属块 B 的支持力是 F,如图(丙)所示.
(1)画出图(甲)中木块 A 在竖直方向上的受力示意图.
(2)图(乙)相比于未放金属块 B 之前的图(甲),水对容器底的压强增加了多 少?
(3)图(丙)中容器中液体的密度为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.每年春季,当你走到太和县镜湖公园附近就能闻到阵阵扑鼻的花香,这时由于花卉的芳香分子在不停地做无规则运动的缘故.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.小明家有个小闹钟,他想利用几个大小不等的纸盒探究罩子能否减弱噪声.
第一步:他用一个较小的纸盒罩住闹钟,听到的声音如何变化?声音变小
第二步:他又用一个较大的纸盒罩在较小的纸盒外面,小明想这一次听时应保持距离纸盒的远近不变,第二次听到的声音较第一次又如何变化?声音变得更小
通过这次探究,小明想来用双层窗户比一层窗户对户外的噪声的控制效果要好些.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.如图甲所示,在探究“不同物质吸热能力”的试验中.

(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内吸收的热量相等.
(2)水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示,
①根据图甲可判断出b物质是煤油.
②根据图乙可判断出水吸热能力强.
(3)本实验采用的物理研究方法是控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示把凉牛奶放在热水中加热,经过一段较长时间,它们的温度随时间变化的图象如图所示,下列说法中正确的是(  )
A.水和牛奶最后温度不相同B.水的温度变化比牛奶大
C.牛奶温度变化比水慢D.乙是牛奶温度变化图象

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.在探究决定电阻大小的因素时,研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想:
甲:导体的电阻与导体的长度有关.
乙:导体的电阻与导体的材料有关.
丙:导体的电阻与导体的横截面积有关.
实验室备有几种电阻丝,参数如下表.
编号材料长度/m横截面积/mm2
a镍铬合金丝1.00.2
b镍铬合金丝1.00.1
c镍铬合金丝0.50.1
d锰钢合金丝0.50.1
如图所示,是为完成探究连接的实验电路.
(1)实验中应通过比较电流的大小,来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的.
(2)若要验证乙同学的猜想,则应该选用c、d两根电阻丝(填编号)进行对比实验.
(3)选用b、c两根电阻丝进行对比实验,是为了验证甲同学的猜想.
(4)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就减小了输电线的电阻,从而可以减小输电线上的电能损失(选填“增大”或“减小”).
(5)以上方法在探究物理问题时经常用到,下列4个实验中没有用到此方法的是B
A.探究影响压力作用效果的因素实验          B.探究平面镜成像特点实验
C.探究浮力大小与哪些因素有关实验          D.探究影响摩擦力大小的因素实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.某粮仓堆放了80m3稻谷,为了估测这堆稻谷的质量,小李用一只空桶平平地装满一桶稻谷,测得桶中的稻谷为15kg,已知这只桶的容积为12dm3
(1)稻谷的密度是多少?
(2)这堆稻谷的总质量为多少吨?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小明和小组同学一起将一杯小冰块持续加热至水沸腾后一段时间,记录了冰熔化前后和水沸腾前后的一段时间内的温度与时间,根据测量数据分别绘制了冰熔化过程和水沸腾过程中温度随时间变化的图象如图所示:

(1)图中表示熔化过程的是甲(选填“甲”或“乙”)图,在熔化图象中第6min时,该物质处于固液共存态(选填“固”、“液”、“固液共存”);
(2)冰块在熔化过程中,需要继续吸热(选填“吸热”或“放热”),温度不变(选填“升高”、“降低”或“不变”).
(3)在图中,AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为水和冰具有不同的比热容.
(4)由图象可知,在当时条件下,水的沸点是99℃,说明此时的大气压小于(选填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压.

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