用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导体规格如下表：
| 材料 | 编号 | 长度／m | 横截面积／mm2 | 材料 | 编号 | 长度／m | 横截面积／mm2 |
| 镍 铬 合 金 | ① | 1 | 0．5 | 锰 铜 | ⑤ | 1 | 0．5 |
| ② | 1 | 1 | ⑥ | 1 | 1 | ||
| ③ | 1．5 | 0．5 | ⑦ | 1．5 | 0．5 | ||
| ④ | 1．5 | 1 | ⑧ | 1．5 | 1 |
你认为下面对导体选择最合理的一组是 ( )
A．①⑤⑥⑦ B．②③⑥⑦ C．③④⑤⑥ D．⑤⑥⑦⑧
名校课堂系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
下列说法中正确的是
A．物体内能增加，一定是外
界对物体做了功
B．液体表面上的气压越小，沸点越高
C．物体的温度越高，所含的热量越多
D．冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能的
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科目：初中物理 来源： 题型：
在“用电流表
测电流”的实验中，
某同学接成如图19（A）所示的电路。当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图19（B）所示，则通过灯L1的电流为 A，通过灯L2的电流为 A。
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科目：初中物理 来源： 题型：
两只定值电阻, 甲标有“10Ω 1A”, 乙标有“15Ω 0.6
A”, 把它们串联在同一电路中, 总电阻是__▲__Ω；电路中允许通过的最大电流为__▲__A；电路两端允许加的最大电压为_▲__V。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明同学对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按右图所示的电路图连接电路.
（2）闭合开关，排
除故障，用电压表测出L1两端的电压.
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接
点上.
（4）测出AC间的电压，得出结论.
【交流与评估】
（1）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是 或 .
（2）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？ ，为什么？. .
（3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电
压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 _▲ .改进方法 _▲ .
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，灯泡L上标有“3V 3W”字样；R1为热敏元件（其电阻随温度变化而变化），且R1=kl（k为正的常数，I为通过R1的电流），R2为变阻器，其最大值为14Ω；电源电压为6V。当开关S闭合，滑动变阻器滑片P处于a端时，灯泡刚好正常发光。设灯泡和滑动变阻器的电阻均不随温度变化而变化．试求：
(1)常数k的值；
(2）当滑动变阻器滑片P处于b端时灯泡的实际功率．
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塑料三角尺 C．橡皮 D．透明塑料笔袋