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【题目】在探究“二力平衡的条件”的实验中,小明采用的实验装置如图所示.
(1)实验时,小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,木块两边所受的拉力(填“相等”或“不相等”),木块处于静止状态.小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是 , 于是他把木块换成小车,并选择较(填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面,继续完成实验.
(2)在左右两盘放入质量相等的砝码,再将小车水平 , 松手后,观察小车运动状态,这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡.
(3)小明用轻质硬纸片代替图中的木块,两端的小盘中加质量相等的砝码时,硬纸片保持静止,用剪刀将硬纸片从中间剪开,发现分开后的硬纸片向相反方向运动,由此可以得到二力平衡的又一个条件:

【答案】
(1)相等;桌面与木块有摩擦力;光滑
(2)扭转一个角度
(3)两个力必须作用在同一物体上
【解析】解:(1)由于左盘和右盘中砝码的质量相等,故木块两边所受的拉力相等;小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,所以木块还受平衡力的作用;此时木块有向右运动的趋势,桌面对木块有向左的摩擦力,向左的拉力、向左的摩擦力与向右的拉力这三个力平衡;为减小摩擦力对实验的影响,当把木块换成小车,应选择较光滑的实验桌面,继续完成实验(2)用手将小车扭转一个角度,两个力不在同一直线上,已知两个力的大小相等,方向相反,所以可以探究二力平衡时,两个力必须满足在同一直线上的条件.(3)当小卡片平衡时,用剪刀从中间剪断小卡片,由于二力不在同一物体上,所以两侧砝码落下,说明二力平衡的又一个条件是:两个力必须作用在同一物体上. 所以答案是:(1)相等;桌面与木块有摩擦力;光滑;(2)扭转一个角度;(3)两个力必须作用在同一物体上.
【考点精析】本题主要考查了二力平衡的概念的相关知识点,需要掌握二力平衡:如果物体只受两个力而处于平衡的情况叫做二力平衡才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】在探究“杠杆平衡条件”的实验中,采用了如图所示的实验装置。

(1)调节平衡时,应该使它在位置平衡。根据图示杠杆所处的位置,应将平衡螺母向调整(填“右”或“左”)。
(2)挂上钩码,正确调节使杠杆再次平衡。此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆 , 挂钩码位置所对应的刻度值就等于
(3)某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码,同时调节平衡螺母使杠杆平衡,你认为他们的做法是
(4)实验的结果如下表所示。
甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂
乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力×动力臀=阻力×阻力臂
两个同学都认为自己是对的,对方是错误的.那么你认为他们中正确的应该是同学。原因是同学的结论部分仅从部分实验数据分析得到,不是所有实验数据都满足他总结的结论。

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【题目】如图(a)所示的电路中,当开关S闭合后,电路中通过的电流是0.1A,电压表V1和V2的示数如图(b)所示,则灯L1、L2两端的电压不可能是(

A.0.9V 3.6V
B.0.9V 0V
C.4.5V 0V
D.4.5V 4.5V

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【题目】下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验.(每个钩码重0.5N)
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡.
(2)如图1所示,①在杠杆A点处挂4个钩码,则在B点处应挂个同样的钩码,杠杆仍然在水平位置平衡. ②把B点处的钩码取下,在B点处施加一个竖直向下的拉力F=N时,杠杆仍然在水平位置平衡.当拉力F向右倾斜时,仍要保持杠杆在水平位置平衡,拉力F的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”).原因是
(3)如果小王又进行了如图2所示的探究,考虑杠杆的影响,发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时,则弹簧测力计的示数应大于N.

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【题目】如图所示,利用弹簧测力计测量物块的重力时,使测力计弹簧伸长的力是(  )
A.物块的重力
B.弹簧对物块的拉力
C.物块对弹簧的拉力
D.物块和弹簧测力计的总重力

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【题目】如图所示的四个物态变化的实例中,属于凝固现象的是(  )
A. “雾凇”的形成
B. “雪花”的形成
C. “露珠”的形成
D. “冰柱”的形成

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【题目】有一质量为20kg的正方体物体放在水平地面上,它的体积为8×103m3 , 某人想通过如图所示的滑轮来竖直提起这个物体.则
(1)该物体的密度是多大?
(2)当人用250N的力向下拉绳子时,物体恰好能匀速上升,物体上升3m后恰好到达目标位置,求此过程中人所做的功是多大?
(3)该定滑轮的机械效率是多大?使用该滑轮的好处是什么?

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【题目】如图所示是“探究电流产生的热量与电流、电阻的关系”的实验装置.(甲、乙、丙是完全相同的密闭容器,内装有等量红墨水,闭合开关前,甲、乙、丙三个容器内三根玻璃管液面相平)
(1)电流产生的热量不易直接测量,在实验中是通过观察玻璃管中液面的来比较甲、乙、丙容器内空气温度的变化;
(2)在通电时间相同的情况下,通过对比观察容器中的玻璃管液面变化情况来探究电流产生的热量Q与电阻R的关系,得出的结论是
(3)在通电时间相同的情况下,通过对比观察容器中的玻璃管液面变化情况来探究电流产生的热量Q与电流I的关系,得出的结论是
(4)请根据以上实验结论简要解释“电炉工作时,电炉丝发红而与电炉丝相连的导线却不怎么发热”:

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【题目】如图所示,已知灯泡L的电阻R=3R,闭合S1、S2灯泡正常发光,则断开S2后(  )
A.灯泡变暗
B.灯泡变亮
C.电流表示数变大
D.电流表示数不变

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