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【题目】实验室要测量一只阻值约为数百欧的电阻RX.能提供的器材有:干电池两节、学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器R(100Ω 2A)和电阻箱R0(0~9999Ω、5A)各一只、开关和导线若干。各组同学都提出了自己的设计方案,下面是其中三组同学的设计方案(电路图)。

(1) 你认为三种设计方案中不可行的是________ ,原因是:________

(2) 在可行的方案中,你认为________ 组的设计方案可以让测量结果更准确。

理由是:________

【答案】 甲电路中电阻大, 电流小,电流表读数无法读取 可多次测量求平均值减少误差

【解析】

试题(1)甲图中用电流表测通过Rx的电流时,由于电阻较大,电流太小,读不出数来,无法测出。

2)丙图中使用的变阻箱电阻可以多次变化,电阻可直接读出,可多次测量求平均值减少误差

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一物体在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上匀速运动了10m,拉力F1所做的功为W1,功率为P1,若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m,拉力F2所做的功为W2,功率为P2,则W1_____W2,P1_____P2(选填“>”、“<”或“=”)。

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【题目】小明上完体育课后,从学校小卖部买了一瓶饮料。当他紧紧用手握住竖直的饮料瓶不动,如图所示,则瓶受到的摩擦力方向 _________ ,大小 _________ (选填“大于”、“等于”或“小于”)瓶的重力。拧瓶盖时,他发现瓶盖侧面有一条条竖纹,用物理知识分析瓶盖上竖纹的主要作用是 _________。拧开瓶盖,将塑料吸管插人瓶中,能把饮料吸进口中,这是利用了 _________

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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R1的滑片P向右滑动,则

A. 电压表V1示数变小

B. 电压表V2示数变小

C. 电压表V2示数不变

D. 电流表A示数变大

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【题目】在如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,在开关S1闭合的情况下,开关S2闭合后与S2断开时相比,电流表、电压表示数的变化,下列说法中正确的是

A. 电流表的示数变大 B. 电流表的示数变小 C. 电压表的示数变大 D. 电压表的示数变小

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【题目】如图所示,是实验小组的同学们用斜面和滑块做测量物体的平均速度的实验情形.当滑块自顶端A出发开始计时,分别滑至B和斜面底端C时依次停止计时,显示时间的数字钟的时间格式是时:分:秒

1)实验中用到的测量工具还有__________

2)实验原理是_____

3)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止记时,测得AB段的平均速度vAB会偏_____

4)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_____(选填).金属片的作用是_____

5)滑块由A滑至C的过程中平均速度是_____m/sB滑至C的过程中平均速度是_____m/s

6)滑块在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小关系是_____

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【题目】如下图所示,两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光。过一会儿,两盏灯都熄灭了,此时电路中的电流表没有示数,但电压表有示数,那么电路发生的故障可能是

A. 灯泡L1灯丝断了 B. 灯泡L2灯丝断了 C. 灯泡L1短路 D. 灯泡L2短路

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【题目】小明、小红和小亮在做探究影响导体的电阻大小因素实验时,做出了如下猜想。

猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。

猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示

(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:

小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。

小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。

小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。

你赞同_______(选填小明小红小亮)的观点。

(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟________(选填A、B、C、D)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。

(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟_________的关系,其结论是_____________________________________。

(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想______(选填)的实验验证。

(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是

A.探究电流与电压、电阻的关系实验

B.探究影响压力作用效果的因素实验

C.探究平面镜成像的特点实验

D.探究影响摩擦力大小的因素实验

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【题目】如图甲所示电路,电源电压为6V,当S闭合时,电压表的读数如图乙所示,L1两端的电压为______V,L2两端的电压为______V.

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