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【题目】如图是小明到上海“欢乐谷”游玩,乘坐过山车时的情景,当小明乘坐的无动力小车从图中轨道的A点自由滑到轨道B点的过程中,小车动能 、机械能 以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”).若该小车从轨道的A点由静止开始自由滑行,则小车 选填“能”或“不能”到达轨道的C点

【答案】增大 减小 不能

【解析】

试题分析:当小明乘坐的无动力小车从图中轨道的A点自由滑到轨道B点过程中,小车高度降低,重力势能减小,部分转化为动能,故小车动能增大;小车在下滑的过程中要克服摩擦阻力做功,故机械能减小;小车在A点时的机械能等于其重力势能。当小车再次滑到最高点时,速度为零,动能为零,小车的机械能等于此时的重力势能,由于小车克服摩擦阻力做功损失了一部分机械能,故此时的重力势能要小于A点的重力势能,即小车能达到的高度小于A点的高度25m,不能到达轨道高度为30m的C点。答案:增大 减小 不能

练习册系列答案
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【题目】人沿着街道走向路灯,再从路灯下走远,则他的影子长短的变化是(

A. 变长 B. 变短 C. 先变长再变短 D. 先变短再变长

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【题目】在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与它所受到的拉力成正比.某同学在研究“弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系”时,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的伸长量x , 这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线可能是下图所示图线中的哪一个( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】以下几种力中,哪个力不属于弹力( )

A. 运动员对杠铃的力 B. 手拉橡皮筋的力

C. 月亮对地球的力 D. 大象对跷跷板的力

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【题目】同学们在日常生活中常用手机进行自拍,此时手机的镜头相当于一个________透镜,该透镜对光线具有________作用.

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【题目】物理兴趣小组在测量滑轮组机械效率实验中,利用如图所示的滑轮组进行了4次测量,测得数据如下表所示

次数

钩码所受的重力G/N

钩码提升高度h/m

拉力F/N

绳端移动距离s/m

机械效率η

1

1

01

07

03

476%

2

1

02

07

06

476%

3

2

01

11

03

606%

4

4

01

20

03

1实验中应竖直向上 拉动弹簧测力计

2第4次实验测得的机械效率为 %

3比较 两次实验,小组同学发现:同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度无关;比较第3、4次实验数据可知,同一滑轮组, 越大,机械效率越高第4次拉力做的额外功与第3次相比 选填“增大”、“减小”或“不变”,由此可见机械效率提高的原因是

4小芳对上述四个机械效率取平均值,并认为它是这个滑轮组准确的机械效率这种做法对吗? ,请说出理由:

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【题目】利用如图所示的装置探究动能的大小与什么因素有关让钢球从固定的斜面上由静止滚下,打到水平面上的一个小木块上,能将木块撞出一段距离小木块被撞后运动的距离越长,则表明钢球碰撞前的 越大

1将质量不同的钢球从同一高度滚下,记录小木块被撞出的距离,目的是研究动能和质量的关系;

2为了研究动能和速度的关系,应将 质量的钢球在 高度的地方由静止滚下.(选填“相同”、“不同”

3物理学里研究问题的方法有许多,如等效替代法、转化法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是 法;二是 法,就是用木块被推动的距离长短来表示钢球动能的大小

4钢球在斜面轨道上向下滚动的过程中, 能转化为 能,小木块在水平面运动的过程中,小木块的 能不断减少,小木块的 能保持不变

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【题目】“阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机,在不受力的情况,由于 ______ 仍可继续飞行,奔向月球;在接近月球时,向前喷气使飞船受到______(选填“向前”或“向后”) 的力而减速,这说明了力的作用是 ____________

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【题目】如图所示电路,开关S闭合后,下列说法正确的是( )

A. 螺线管的左端为N极

B. 小磁针N极向右转动

C. 小磁针在图示的位置保持静止

D. 向左移动滑片P,螺线管磁性减弱

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