精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
如图13是研究液体内部压强的实验装置,四个容器中所装的均是硫酸铜溶液。
(1)从图中可以看到:压强计的金属盒所处的   相同,而测试的   不同,压强计的                          相同。
(2)根据图中分析可以得出结论:                   .。
 
图13
(1)深度;方向;U型管内液体高度差(或读数);
(2)在深度相同的同种液体内部,液体向各个方向的压强相等。
分析:由提供的图可知,实验探究的是液体内部某点的压强是否与方向有关,根据读数分析的结论.
解答:解:(1)由图可知,金属盒所处的深度相同,只是朝向不同的方向方向,看到U型管内液体高度差相同;
(2)由此实验得出的结论,在深度相同的同种液体内部,液体向各个方向的压强相等.
故答案为:(1)深度,方向,U型管内液体高度差;(2)在深度相同的同种液体内部,液体向各个方向的压强相等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

甲、乙、丙三个相同柱状容器内分别盛有质量相等的不同液体,将质量相等的实心铜、铁、铝球(已知ρ>ρ>ρ)分别浸没在液体中,此时液面等高,则液体对容器底的压强(    )
A.p<p<pB.p=p=pC.p>p>pD.p=p>p

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用一个两端开口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做实验,如图所示。

实验时,管中倒入的液体越来越多,橡皮膜下凸的程度越显著,小民提出猜想:液体内部压强可能与液体的质量有关;小红根据液体越来越深,橡皮膜下凸的程度越显著,于是猜想:液体内部压强可能与液体的      有关。
为了验证猜想,他们按图所示器材来验证(B、C器材底部都可以与A连接组合使用),实验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图所示,两容器中液体的质量     (选填“相同”或“不同”),这时,他们是在验证      (选填“小红”或“小民”)的猜想。若记录的橡皮膜下凸的程度相同,说明该猜想是     (选填“正确”或“错误”)的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

(1)托里拆利测量大气压强值实验如右图甲所示,当时的大气压强等于   mm高水银柱所产生的压强。
(2)某地大气压强为1×105Pa,作用在0.02m2面积上的大
气压力为    N。
(3)如右图乙,将薄纸片置于下唇底部,沿着纸片的上
表面吹气,纸片升起,证明气体压强与流速的关系
                               

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,盛有液体的容器内有A、B、C三点。设在这三点处由液体重力而产生的压强分别为PA、PB、PC。三者相比较压强最小的是       ,最大的是        

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一试管中装有某种液体,在试管处于图中所示的甲、乙、丙三个位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到的液体压强(    ) 
A.甲位置最大B.乙位置最大
C.丙位置最大D.三个位置一样大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

(4分)如图所示,水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B,横截面积均为5.0×10-3 m2,A的底面向上凸起,B的底面为平面.在两容器中均加入重为10N的水,则B对桌面的压强为   Pa,A对桌面的压强   (选填“大于”、“小于”或“等于”)B对桌面的压强.若A、B容器的水中同一高度处压强分别为pA、pB,则pA   pB (选填“大于”、“小于”或“等于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体,它们的液面高相同,已知a、b、c三点处液体的压强相等,则各容器中液体密度大小排列顺序正确的是(  )
A.ρ<ρ>ρB.ρ<ρ<ρ
C.ρ>ρ>ρD.ρ>ρ>ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

三峡船闸是世界上最大的人造连通器.图是轮船通过船闸的示意图.此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭.下列说法正确的是(  )
A.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A两侧的压力相等
B.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力
C.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力
D.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相等

查看答案和解析>>

同步练习册答案