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    (2008，福州)如图所示，是某中学生为不使母亲在做饭时因刮风出现烟倒灌而被呛所改造的烟囱，刮风时，烟囱口的气流速度变快，压强变小，烟雾仍能顺利排出．该设计应用到的物理知识与下图各现象中的原理相同的是

    [　　]

     

    答案：A
    解析：

    解析：本题考查的要点是流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；向两个乒乓球中间吹气，中间部分流速大压强小，外侧流速小压强大，在这样的情况下，小球就会向中间靠拢．人能漂浮在死海中是因为死海的海水密度大于人体的密度，因此会漂浮在水面上；水中的倒影属于光的反射现象；擦酒精降温是利用液体蒸发吸热的原理，将人体的热吸走．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?福州）如图所示电路，开关S闭合后，移动变阻器的滑片P，下列物理量大小发生改变的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：038

    (2008，福州)如图所示，电源电压为10V，闭合开关S后，电流表、电压表的示数分别为0.5A和6V．求：

    (1)通过的电流是多少?

    (2)马平同学在求的电阻值时，解题过程如下：

    根据欧姆定律：

    请你指出马平同学在解题过程中存在的错误，并写出正确的解题过程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：058

    (2008，福州)在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．

    (1)连接电路时，开关应_______．

    (2)请你用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整．

    (3)闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到________端(填“A”或“B”)．闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为0，产生故障的原因可能是________．

    (4)排除故障后，实验得到的数据如下表．在第1次实验中，小灯泡两端电压为2V时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为________A，此时小灯泡的实际功率为_________W．

    (5)由上表可知，小灯泡的额定功率为________W；小灯泡的实际功率随实际电压的增大而________(填“增大”或“减小”)．

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    科目：初中物理 来源： 题型：058

    (2008，福州)如图是探究平面镜成像特点的实验装置．

    (1)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与_______的大小．

    (2)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A，晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，请你推断其原因是________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：058

    (2008，福州)某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1，2，3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示．

    (1)比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越________．

    (2)第3次实验中所做的有用功是_________J，机械效率是________．

    (3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功_________(填“增大”或“减小”)，因而，由第2，3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关．

    (4)综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，_________额外功(填“增大”或“减小”)．

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