【题目】小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度—时间图像,根据图像可知:
(1)冰属于(晶体/非晶体);
(2)在BC阶段物质处于状态(固体/液体/固液共存);此过程中要吸热,温度 . 熔化过程一共分钟.
(3)回忆老师在课堂上做的实验,装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热.这样做,好处是 .
【答案】
(1)晶体
(2)固液共存;不变;10
(3)冰熔化时间长,便于数据记录
【解析】(1)由图象知,该物质在熔化过程中温度保持不变,所以是晶体;(2)由图象知,BC段为熔化过程,处于固液共存态.熔化过程中要不断吸热,但温度不变;从第5分钟开始熔化到第15分钟结束,经历了15分钟-5分钟=10分钟;(3)冰的熔点为0℃,所以装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较慢,冰熔化时间长,便于记录各个时刻的温度。
故答案为:(1)晶体;(2)固液共存;不变;10;(3)冰熔化时间长,便于数据记录.冰是晶体,在熔化过程中吸热,但温度保持不变,熔化过程固液共存.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,完全相同的圆柱形容器中,装有不同的两种液体甲、乙,在两容器中,距离同一高度分别有A、B两点.若两种液体的质量相等,则A、B两点的压强关系是pApB;若A、B两点的压强相等,则两种液体对容器底的压强关系是p甲p乙(两空选填“>”、“=”或“<”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】老师用瓶壁较薄的空矿泉水瓶做了如图的演示:旋紧瓶盖,接着两手分别握住瓶的上、下部分,使劲拧瓶的下部,然后迅速旋开瓶盖,可看到瓶盖飞出数米远,瓶口和瓶内有“白雾”产生,“白雾”产生的原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水,5s后的现象如图所示,该现象说明( )
A.只有热水的分子在做热运动
B.热水有内能,冷水没有内能
C.温度越高,分子运动越剧烈
D.扩散只能在液体中发生,不能在气体、固体中发生
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明爸爸的手机由于电池的电已几乎耗尽而关机,小明把手机通过充电器接入家庭电路 充电.此时手机的锂离子电池在电路中相当于:
A. 用电器 B. 导线 C. 开关 D. 电源
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com