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【题目】在如图的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿,电阻R出现断路,则小灯泡L_____(选填“变亮”“变暗”或“不变”“熄灭”),该电路中电流表的示数_____,电压表的示数_____(以上二空选填“变大”“变小”或“不变”)

【答案】熄灭 变小 变大

【解析】

分析电路图,小灯泡L和电阻R串联,电流表测量电路的电流,电压表测量定值电阻两端的电压;电阻R断路时,结合电路特点分析电流表和电压表示数的变化。

小灯泡L和电阻R串联,电流只有一条路径,因此电阻R出现断路时小灯泡L会熄灭,电流表示数变为零;电压表原来测量电阻R两端的电压,其示数小于电源电压,灯L断路后,电压表通过灯L与电源两极串联,测量的是电源电压,因此示数变大。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是“探究电流的产生的热量跟哪些因素有关”的电路图.则下列说法不正确的是

A. 电路采用串联,是为了控制电流和通电时间相同

B. 该实验不能探究电流产生的热量跟电流的关系

C. 用煤油而不是水,是因为煤油的比热容较小

D. 该实验是通过比较温度计升高的温度来判断产生热量多少的

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(1)如图是小灯泡 L 和电阻 R 中电流随电压变化的图象.由图象可知,电阻 R 的阻值为_____Ω.若将它们串联接在电路中,通过小灯泡 L 电流为 0.15A,则电源电压为____________V

(2)如图所示,3 个电阻值均为 10Ω 的电阻 R1R2R3 串联后接在电压恒定为 U 的电路中,某同学误将一只电流表并联在电阻 R2 两端,发现电流表的示数为 1.5A,据此可推知电源电压 U _________V;若用一只电压表代替电流表并联在 R2 两端,则电压表的示数为________V

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【题目】某学习小组在老师的指导下,探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关。他们用的实验器材如图所示,两个透明容器中密封着等量空气,U形管中液面最初相平,两个密闭容器中都有一段电阻丝。

1)透明容器内选用空气的主要优点是_____

2)将图甲中开关闭合,通电一段时间后,_____(选填)侧U形管中液面高度变化大。此实验现象表明,在电流和通电时间均相同的情况下,_____越大,电流所产生的热量越多。

3)让两个密闭容器中电阻丝的电阻一样大,在其中一个容器的外部将一个相同阻值的电阻丝和这个容器内的电阻丝并联(如图乙所示),该装置探究电流产生的热量与_____的关系。

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【题目】两个相同的验电器ABA带正电,B不带电,用金属棒把AB连接起来后如图,则

A. A中正电荷通过棒流向B,使B中的两金属片带同种电荷张开

B. B中负电荷通过棒流向A,使B中的两金属片带异种电荷张开

C. 金属棒中电流方向从B流向AB带正电荷

D. 金属棒中电流方向从A流向BB带正电荷

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学用如图所示的电路探究电流与电压和电阻的关系。

1 探究“电流与电阻的关系”,在连接电路时,开关必须 _____,在开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片移到_____;闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为6V,电流表的示数为0.6A,则定值电阻R的阻值是_____

2)下表是刘阳同学用电阻R实验得出的几组实验数据,分析表中数据可得到什么结论? _____

实验次数

1

2

3

4

5

电压/V

l.0

1.5

2.0

2.5

2.8

电流/A

0.10

0l5

0.20

0.25

0.28

3)在探究“电流与电压的关系”时,选择的研究对象是定值电阻R而不是小灯泡,理由是:_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学采用如图所示电路做电学实验时,出现一处电路故障,以下分析正确的是( )

A.若电流表无示数,电压表有示数,则R1短路

B.若电流表无示数,电压表无示数,则R2断路

C.若电流表有示数,电压表有示数,则R1断路

D.若电流表有示数,电压表无示数,则R2短路

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【题目】关于内燃机中燃料释放的能量如图所示,则下列说法不正确的是:( )

A.燃料很难完全燃烧,放出的热量往往比按热值计算出来的要小,而且有效利用的热量又比放出的热量要小

B.用来做有用功的那部分能量,与燃料燃烧放出的能量之比,叫做热机的效率

C.内燃机中,燃料是在汽缸内部燃烧的,而且燃料与空气混合充分,燃烧得比较完全,所以内燃机的效率比蒸汽机的高

D.在热机的能量损失中,废气带走的能量最多,设法利用废气的能量,是提高燃料利用率的重要措施

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【题目】两个相同的容器中分别装有质量相同的甲、乙两种液体,用同一热源分别对它们进行加热,液体温度与加热时间的关系如图,则( )

A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B.升高相同温度,两液体吸收热量相同

C.加热相同时间,甲液体吸收热量大于乙液体吸收热量

D.加热相同时间,甲液体升高的温度比乙液体升高的温度多

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