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    如图所示为小字同学的实验电路图，当闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，观察到的现象是

    A．电压表的示数减小，电流表的示数增大

    B．电压表的示数增大，电流表的示数减小

    C．电压表和电流表的示数都增大

    D．电压表和电流表的示数都减小

    A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?遵义）小字同学在“探究杠杆的平衡条件”时，对杠杆的平衡条件，提出了如下猜想：猜想l：动力/力臂=阻力/力臂；猜想2：动力×动力臂=阻力×阻力臂．为此，他设计了如图所示的实验．实验中，每个钩码的重力为1 N，杠杆上每格为5cm，杠杆在水平位置平衡．为此，小宇认为他的两个猜想都得到了验证．
    （1）你认为他的探究过程有什么问题？
    只做了一次实验，结论具有偶然性，不可靠
    只做了一次实验，结论具有偶然性，不可靠
    ；
    （2）若A点不挂钩码，改在B点挂，要使杠杆平衡，应挂
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    N的钩码；若杠杆右边不挂钩码，改在左边C点用测力计竖直往上提，杠杆平衡时，测力计的示数为
    0.8
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    N．
    （3）当杠杆右边不挂钩码，用测力计在杠杆左边c点向上提使杠杆平衡，当测力计由竖直向右倾斜，测力计示数将
    增大
    增大
    ．（选填‘增大”、“不变”或“减小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小字同学在“探究杠杆的平衡条件”时，对杠杆的平衡条件，提出了如下猜想：猜想l：动力/力臂=阻力/力臂；猜想2：动力×动力臂=阻力×阻力臂．为此，他设计了如图所示的实验．实验中，每个钩码的重力为1 N，杠杆上每格为5cm，杠杆在水平位置平衡．为此，小宇认为他的两个猜想都得到了验证．
    （1）你认为他的探究过程有什么问题？________；
    （2）若A点不挂钩码，改在B点挂，要使杠杆平衡，应挂________N的钩码；若杠杆右边不挂钩码，改在左边C点用测力计竖直往上提，杠杆平衡时，测力计的示数为________N．
    （3）当杠杆右边不挂钩码，用测力计在杠杆左边c点向上提使杠杆平衡，当测力计由竖直向右倾斜，测力计示数将________．（选填‘增大”、“不变”或“减小”）

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    科目：初中物理 来源：遵义 题型：问答题

    小字同学在“探究杠杆的平衡条件”时，对杠杆的平衡条件，提出了如下猜想：猜想l：动力/力臂=阻力/力臂；猜想2：动力×动力臂=阻力×阻力臂．为此，他设计了如图所示的实验．实验中，每个钩码的重力为1 N，杠杆上每格为5cm，杠杆在水平位置平衡．为此，小宇认为他的两个猜想都得到了验证．
    （1）你认为他的探究过程有什么问题？______；
    （2）若A点不挂钩码，改在B点挂，要使杠杆平衡，应挂______N的钩码；若杠杆右边不挂钩码，改在左边C点用测力计竖直往上提，杠杆平衡时，测力计的示数为______N．
    （3）当杠杆右边不挂钩码，用测力计在杠杆左边c点向上提使杠杆平衡，当测力计由竖直向右倾斜，测力计示数将______．（选填‘增大”、“不变”或“减小”）
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    科目：初中物理 来源：2007年贵州省遵义市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小字同学在“探究杠杆的平衡条件”时，对杠杆的平衡条件，提出了如下猜想：猜想l：动力/力臂=阻力/力臂；猜想2：动力×动力臂=阻力×阻力臂．为此，他设计了如图所示的实验．实验中，每个钩码的重力为1 N，杠杆上每格为5cm，杠杆在水平位置平衡．为此，小宇认为他的两个猜想都得到了验证．
    （1）你认为他的探究过程有什么问题？______；
    （2）若A点不挂钩码，改在B点挂，要使杠杆平衡，应挂______N的钩码；若杠杆右边不挂钩码，改在左边C点用测力计竖直往上提，杠杆平衡时，测力计的示数为______N．
    （3）当杠杆右边不挂钩码，用测力计在杠杆左边c点向上提使杠杆平衡，当测力计由竖直向右倾斜，测力计示数将______．（选填‘增大”、“不变”或“减小”）

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