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2.一桶汽油用去一半后,它的(  )
A.比热容和热值都减为原来的一半B.比热容和热值均不变
C.比热容不变,热值为原来的一半D.热值不变,比热容为原来的一半

分析 比热容是物质的特性,热值是燃料的特性,只与物质的种类和状态有关.

解答 解:因为比热容是物质的特性,只与物质种类和状态有关;热值是燃料的特性,只与燃料的种类和状态有关,与其质量体积无关,故一桶汽油用去一半后,它的比热容和热值均不变,故B正确.
故选:B.

点评 此题主要考查学生对于比热容和热值的理解,主要把握其决定因素是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小明用如图所示装置研究“浮力大小与物体浸入液体深度的关系”的实验时,将一个挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢地浸入水中(水足够深),直至触底,分别记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表:
实验次数123456789
h(cm)0246810121416
F(N)6.756.255.755.254.754.254.252.000
(1)由实验数据可知,金属块重6.75N,第8次试验时物体受到的浮力是2.5N;
(2)分析表中第2次到第5次实验数据,说明了浸在液体中的物体未浸没时受到浮力大小与深度有关(填“有关/无关”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.图中刻度尺所测物体的长度是2.60cm,温度计的示数是-3℃.秒表的读数为:274.2s

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.一个木块从粗糙的斜面顶端匀速下滑,则木块的动能不变,势能变小,机械能变小.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.小敏用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒A为6V.改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器滑片,保持R两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在乙图中.

(1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视B(选填序号);
A.变阻器滑片    B.电压表示数     C.电流表示数
(2)实验中,他所选择的变阻器是C(选填序号);
A.10Ω  0.5A       B.20Ω  1A      C.50Ω  2A
(3)乙图中阴影部分面积表示的科学量是电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.有一杯掺有少量酒精的水,小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度(已知水的凝固点为0℃,
酒精的凝固点为-117℃).他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内,并将温度计正确插入混合液中,每隔2min把观察到的现象和数据记入表中.
时间/min0246810121416182022
温度/℃420-2-4-6-6-6-6-6-8 
状 态固、液固、液固、液固、液
(1)当实验进行到22min时,温度计示数如图所示,读数方法正确的是B(填“A”“B”或“C”),此时混合液的温度是-11℃;
(2)该混合液的凝固点是-6℃,当实验进行到17min时,该混合液所处的状态是固液共存态;在此过程中混合液的内能减少.
(3)由上表可知此混合液属于晶体(填“晶体”或“非晶体”);
(4)在水中掺入酒精,混合液的凝固点比水的凝固点低(填“高”或“低”).由以上分析可推测,一定量的水中掺入酒精质量越大,混合液的凝固温度越低(填“越高”“越低”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.小明同学想测出家里食用油的密度,他手里只有一只塑料饮料瓶、一桶水、一把刻度尺、一把剪刀和几粒小石子,请你根据所学过的物理知识帮助小明只利用现有的器材测出食用油的密度ρ.写出实验操作步骤,用字母表示需要测量的物理量,并写出食用油密度ρ的表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.雪灾给人民的生活、生产带来很多困难,小华看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究过程:
[设计实验]
他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,如图1所示在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数.每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化. 在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线,如图2所示(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).
(1)根据曲线图可知,纯冰、淡盐冰、浓盐冰熔化时的特点是:吸热但温度不变;利用盐水制成的冰是(是/不是)晶体.实验中淡盐水冰的熔点是-3℃.
(2)在实验中,小亮用纯水制得的纯冰质量为100g,结合图2,计算纯冰从加热到开始熔化时吸收的热量是6300J.(冰的比热容为2.1×103J/(kg•℃).
(3)根据分析可以得到:在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以降低 (提高/降低)冰的熔点,并且含盐浓度越高的冰,能在更低(高/低)的温度下熔化.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

12.请你在图中画出使用理发的剪刀时,阻力F2的阻力臂L2

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